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关于教育工作报告（5篇）

关于教育工作报告【篇1】

全面贯彻落实党的教育方针，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努

力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期教学工作总

结如下：

一、关注专业成长，加强师资队伍建设

1.加强学习，创建良好的师德师风。学高为师，德高为范。学校以学习为抓手，

学习上级教育行政部门有关禁止教师有偿补课的规定，规范教师的从教行为。加

强师德培训，邀请德育名师现身说法。3月16日，学校邀请温州市优秀班主任

陈琳茜来校作《怀揣密码，开启教育之旅》为题的师德培训，陈老师爱岗敬业的

精神以及育人的策略给我们留下深刻的印象。她的德育实践教育全体老师，为培

育良好的师德师风发挥积极作用。

2.以校本研训为抓手，努力提高教师业务素质。本学期，学校按照研训计划，

围绕“以学为中心，提高教师课堂提问的有效性”研训主题，开展校本研训活动，

共开展12次研训活动，胡臣育、韩霞、吴素梅、潘雪情等20位老师上公开课，

每次活动准备充分，有试教，磨课、评课、讨论，研训活动取得一定成效。朱梦

晓、余丽如等老师在县教师培训会上公开课。本学期，教师积极参与读书活动，

读教育名著，写读后感，胡臣育、余丽如、尤烽杰、李致萱、林芝、郑晓秋孙艳、

薛琼等8位老师撰写的读后感被评为校级一等奖，其他老师的读后感评为二三等

奖。

3.邀请名师来校引领。提高教师的业务水平需要名师的引领。3月22日，县

研训员徐贤烤、教坛新秀周曼来校讲学授课。4月18日，县实验小学英语教师

汪京燕来校授课。5月23日，县研训员王建群来校讲学。

4.开展教师基本功比赛。“三笔一话一画”是教师的教学基本功。本学期，学

校瞄准教师基本功的薄弱环节，对教师粉笔字进行培训，坚持日常训练，开展教

师粉笔字比赛，潘雪情、金轲、孙艳、郑晓秋、胡平平、金仙仙、金盈盈等7

位老师获得校级一等奖。其他老师获得二三等奖。学校将优秀作品进行展出，迎

来家长驻足观赏，获得家长的良好评价。

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5.组织教师参加省教师培训管理平台自主选课项目培训，提升教师业务素质。

本学期，县教师发展中心推出几十个培训项目，为教师搭建学习的平台。学校抓

住契机，鼓励教师参与培训，专任教师参训率达100%。

6.丰富教师业余生活，开展旅游活动。5月12日，学校工会组织教师开展旅

游活动，赴温岭长屿硐天观光，欣赏洞天之趣，观赏海岛风情，放松心身。

7.开展科研活动，增强教师科研意识。本学期学校先后组织教师参加县级教学

新常规新设计和教学论文评比捷报频传。永嘉县“新常规、新设计”教学设计评

比，徐建凡老师获得一等奖。余丽如、尤烽杰、周飞飞等老师获得二等奖。孙艳、

潘雪情等7位老师获得三等奖。在教学论文评比中，胡臣育老师获得一等奖，林

芝、陈泉央、周飞飞等老师获得二等奖。期末，学校选送19位老师比较优秀的

新常规新作业设计参加学区评比，期望有所收获。

二、求真务实，提高教学质量

(一)注重过程管理，提高教学质量。落实教学“五认真”管理，规范教师的教

学行为。万丈高楼平地起。提高教学质量，必须从基础抓起。1.学校认真组织教

师学习贯彻《浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》、《温

州市小学各学科教学常规》等文件精神，并以此来指导教学工作。2.为了落实上

级文件精神，学校出台《教学常规实施意见》，建立教学常规管理目标：备课要

任课必备，格式规范，课时充足，备课与教学同步;上课要做好课前准备，正确

处理好主导和主体的关系，重点突出，精讲多练;课堂作业要有发必收，有收必

改，有改必评，要重视二次批改;要做好后进生帮扶，并记载帮扶日记;要做好单

元、期中、期末学业测评，分数要统计，质量要分析，借此改进教学。3.建立教

学常规视导制度，教务处管理层定期和不定期下教学一线开展教学视导，听随堂

课，查看备课本、作业本、试卷，肯定成绩，提出不足及改进意见。4.建立教学

常规考核制度，出台教学常规奖、教学质量奖、备课奖和教师绩效考核，把教师

教学常规列入业绩评估。加强教学常规管理，保障正常的教学秩序，培育教师严

谨的工作作风，提高了学校教学质量，得到了家长一致认可。

(二)规范教学管理，落实教学常规

1.备课工作。备课是上好课的前提，备教材，备学生，备教法，备学法，是教

师备课工作的常态。本学期，学校从任课必备、课时充足、格式规范，撰写详案，