声音编码和图像编码(教案).pdfVIP

课题：信息编码中的声音编码和图像编码

教学目标：

一、知识与技能：

1、了解声音编码的两个步骤。

2、理解并学会采样频率、量化级数与存储声音的容量之间的关系及其计算

方法。

3、了解计算机中显示的图像的两大分类的特点与区别。

4、理解并学会图像的分辨率、颜色与存储容量之间的关系及其计算方法。

二、过程与方法：

1、通过对“采样”和“量化”的解说，掌握声音编码的原理。

2、通过观察一张放大的位图图像，掌握图像编码的原理。

3、通过例题与练习，加深对声音及图像文件数据量的计算方法。

三、情感态度与价值观：

1、通过对声音和图像的编码的学习和了解，让学生对二进制在编码中的运

用有一个更深入地了解，同时与生活中出现的各种音频及图像格式相联系，激发

学习信息编码的兴趣。

教学重点：声音和图像文件的存储数据量的计算

教学难点：量化的概念、位图

教学方法：讲解法、演示法、问答法

教学媒体：自制多媒体教学课件

教学过程：

新课导入（课前准备）：

在平时的生活中，我们都习惯于用电脑或者MP3之类的工具来听音乐。但是，

同学们有没有想过存储在电脑或MP3中的声音和现实生活中人们发出的声音有

什么不同呢？

同学们在初中都学过声