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2024届河南省新乡高三三模传统文化坚守——‘清’之品质精神于现代生活的价值与实践”审题立意及范文
【试题出处:2023-2024学年高三第三次模拟考试语文】
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在中国语言中,“清”原本指水纯净没有杂质。正是从水的“清”中,引出了其他许多事物的“清”,从自然事物的“清”引中出了“清”的人文和社会政治意义。于是,便有了以清贫、清白、清爽、清高、清逸、清趣等以“清”字为核心的众多词语,这些词从古至今影响着人们的价值观,成为中华民族传统美德中的至宝。
以上材料引发了你对“清”怎样的思考?请写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
材料类型及考查特点
本次作文材料属于文化寓意与价值观导向型,考查学生对中国传统文化中“清”概念的理解和挖掘,以及其在现代社会的延伸与应用。材料通过由自然之“清”到人文社会之“清”的过渡,展示了“清”字在中华文化和价值观中的深刻内涵与广泛影响,旨在考察学生的文化素养、思辨能力和价值观念。
一、审题步骤与方法提示
关键词提取:清(纯净)、清贫、清白、清爽、清高、清逸、清趣。
主题提炼:材料围绕“清”字展开,从自然属性上升到人文社会层面,探讨“清”字背后所蕴含的传统美德与价值观。
角度选择:考生可从“清”字为核心词的各个词汇出发,选择一个或几个方面深入探讨,如清贫与精神富有、清白与道德操守、清爽与简约生活态度等。
立意定位:结合时代背景和个人感悟,阐述“清”字及其衍生词在当代社会的意义与实践价值。
二、材料解读
第一句:“在中国语言中,‘清’原本指水纯净没有杂质。”引出“清”的原始自然含义,象征纯洁无瑕。
第二句:“正是从水的‘清’中,引出了其他许多事物的‘清’。”表明“清”概念的扩展,从自然现象延伸至更广泛领域。
第三句:“从自然事物的‘清’引申出了‘清’的人文和社会政治意义。”明确“清”字的文化内涵,涉及到社会伦理、道德、政治等多个层面。
第四句:“于是,便有了以清贫、清白、清爽、清高、清逸、清趣等以‘清’字为核心的众多词语。”列举“清”字系列词汇,强调其丰富的文化承载。
第五句:“这些词从古至今影响着人们的价值观,成为中华民族传统美德中的至宝。”强调“清”字系列词汇在塑造民族价值观和美德中的重要作用。
三、材料立意
立意方向:在物欲横流的现代生活中,坚守“清”之精神,如清贫中的精神富足、清白中的道德坚守、清爽中的生活态度,对于个人修身、社会风气的净化及民族精神的传承具有重要意义。
四、基于上述立意方向的标题参考
《清风徐来,水波不兴——谈“清”之于心的价值》
《“清”流人生:在简约中见真我》
《清贫之乐:物质简朴与精神丰盈》
五、写作素材提供及运用指导
历史人物:陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”展现了清逸的生活态度;包拯“铁面无私”体现了清正廉洁的官德。
文学作品:《陋室铭》中“斯是陋室,惟吾德馨”传递出清贫而高洁的精神追求。
现代社会实例:简朴生活方式的倡导,如极简主义生活实践者的故事,展现清爽生活态度对提升生活质量的积极影响。
其他具体素材:
素材一:王冕与《墨梅》
素材简介:元代画家、诗人王冕以画梅著称,其诗作《墨梅》中“吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”表达了他清高脱俗、不慕虚名的品格。
运用指导:在文章中,可以通过引用《墨梅》诗句,来阐述“清高”之于个人修养的重要性。可以分析在现代社会,面对名利诱惑时,保持内心清净、追求精神境界的难能可贵。进一步,可以将王冕的人生态度与当下一些淡泊名利、默默奉献的人物事迹相联系,展现“清”之精神在当代社会的传承与实践。
素材二:《菜根谭》中的清贫哲学
素材简介:明代洪应明所著《菜根谭》中有多处提及清贫与人生智慧,如“贫家净扫地,贫女净梳头,景色虽不艳丽,气度自是风雅。”强调即使物质条件匮乏,通过内心的修养和外在的整洁,也能展现高尚的气质和风范。
运用指导:利用《菜根谭》的这段话,可以构建一个段落来探讨“清贫”中的精神富足。首先解释这句话的含义,然后结合现代生活实例,比如讲述一些在简单生活中追求精神满足和生活品质提升的故事,比如极简主义者的生活方式。强调“清贫”不是贬义词,而是一种选择,是在物质追求之外寻找心灵宁静和自我实现的方式。
素材三:周敦颐与《爱莲说》
素材简介:宋代哲学家周敦颐的《爱莲说》以莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”来形容君子的高洁品质,借莲花之“清”来象征人格的纯净与独立。
运用指导:在文章中引用《爱莲说》,可以用来比喻在复杂社会环境中保持清白与高洁的必要性。通过分析周敦颐对莲花的赞美,引申到现实社会中,讨论如何在面临诱惑和挑战时,坚持原
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