小学音乐人教版三年级下册《月光下的凤尾竹》教案.docVIP

课堂教学设计

【教学内容】

人教版三年级下册第六单元《五十六朵花》第3课《月光下的凤尾竹》。

【教材分析】

《月光下的凤尾竹》人教版三年级下册第六单元《五十六朵花》第3课欣赏课。葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》是根据倪维德作词、施光南作曲的同名歌曲改编的。这是一首节奏舒缓、优美缠绵、富有傣族音乐风格的乐曲。乐曲为四三拍，宫调式，两段体，曲调清新流畅，向我们展示了一幅优美的傣族风情画卷，表现了傣族青年男女之间互相倾慕、纯洁真挚的感情。葫芦丝音色婉转、优美，有极强的表现力和感染力，具有浓郁的云南傣族乐器特色，用葫芦丝演奏这首乐曲，使优美的旋律得到更突出的表现，民族特色也更加浓郁。

【学情分析】

三年级的学生是自信心建立的重要阶段，在教学中教师应当鼓励发挥学生对于音乐的兴趣，引导学生去感受和理解音乐，通过音乐来提升学生的音乐素养和热爱。同时，这个阶段的学生自控能力情绪变化比较大，需要教师在教学中及时管控学生，管理课堂纪律，对待学生要有耐心，主动引导学生加强对学生兴趣的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标：

(一)审美感知

感受旋律的抒情、优美地的情绪，感受葫芦丝的音色以及表达