科学教科版六年级下册全册核心素养教学设计.docx

科学教科版六年级下册全册核心素养教学设计

1.1《了解我们的住房》教案设计

课题

了解我们的住房

单元

第一单元

学科

科学

年级

六年级

核心

素养

目标

科学观念：了解住房的结构和系统。了了解建造住房需要经历一系列很重要的过程。

科学思维：能通过查阅资料及相互交流，简述出住房的基本建造过程。

探究实践：能结合自己家的住房，说出住房基本结构（功能分区），以及供水、采光、供暖等主要系统。

态度责任：初步认识到人类的需求促进社会的进步与发展，同时科学技术的进步也满足了人们对美好生活的向往与追求。初步感受房屋建造的复杂性、系统性和科学性。

重点

了解住房的结构和系统。

难点

了解建造住房需要经历一