人教版音乐四年级下册全册核心素养目标教学设计教案.doc

下载文档

1
0
约6.32万字
约 130页
2024-06-08 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

人教版音乐四年级下册全册核心素养目标教学设计教案.doc

1、本文档共130页，其中可免费阅读39页，需付费528金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

这篇文档的主要目的是对人教版音乐四年级下册全册核心素养目标教学设计教案进行总结该备课主要涉及以下几个方面1教材分析详细介绍了教材的背景作者和版本信息，并指出了教学内容的核心素养目标2学生需求明确了学生的需求和特点，包括音乐鉴赏能力和学习兴趣3教学方法描述了教师的教学策略和方式，强调了启发式学习和合作学习的重要性4教学目标明确并细化了教学目标，包括音乐欣赏能力的提升艺术表现能力和创意实践能力的提高以及文化理解和欣赏能力的提高5

人教版音乐四年级下册全册核心素养目标教学设计

【教学内容】

人教版四年级下册第一单元《绿水江南》第1课《忆江南》。

【教材分析】

《忆江南》是四年级下册第一单元《绿水江南》第1课唱歌课，这首歌曲由作曲家戴于吾根据唐代诗人白居易的诗《忆江南》谱写而成。《忆江南》是一首描写江南美量的诗。歌曲曲调优美，旋律以级进为主，节奏规整。结构为一段体，共五个乐旬，第五乐句是结束句，为第四乐句的部分旋律的变化重复。从第二乐句开始直到结束句，运用了二部合唱的方式，和声手法较为简单，使歌曲的表现力更为丰富。

【学情分析】

四年级的学生是整个小学段的中间阶段，对于音乐知识也处在萌芽的好奇阶段，对音乐课充满了兴趣，乐于