人教版道德与法治八年级上册期中(第一、二单元)知识点复习课件.pptxVIP

期中考试知识点提纲;;个人与社会的关系;个人是社会的有机组成部分

每个人都是社会这张“大网”上的“结点”

人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份;我们可以通过哪些方式了解社会生活?（哪些是我们可以参与的社会生活?);到农村、工厂、商场感受社会生活;

到社区进行社会调查;

阅读报纸、收看电视、上网查询参观博物馆、观看升旗仪式;几种主要的社会关系;血缘关系：父母/兄弟/爷爷奶奶/外公外婆

地缘关系:老乡/同乡/邻居

业缘关系：同学/同事

;感受社会生活的意义?

（积极了解社会有什么积极意义?)

（我们为何要融入社会？）

;感受到社会生活是绚丽多彩的，我们会跟越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻;

我们会更加关注社区治理，并献计献策;

会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。我们正是在了解社会、参与社会的过程中得到成长,走向成熟。;材料题怎么答？;材料中描述了一个人在社会上的经历和不同时期不同的身份，用铅笔圈出身份。

问其身份是怎样获得和确定的。

问其人生经历给你的启发。;个人的身份是通过一定的社会关系来确定

个人生活在社会中，个人的成长的离不开社会

个人是社会的有机组成部分

要主动关心和服务社会

每个人都是社会中的一员，是社会的组成部分;;社会对个人的成长作用

(为什么说个人要在社会课堂中成长?)

;人的成长是不断社会化的过程。

通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。;亲社会行为的含义和表现;含义：指人们在社会交往中，表现出来的一切有利于社会和他人的行为。(如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等。）

表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。青少年亲社会的行为表现在多方面：遵守规则、爱护环境、团结同学、互相谦让、彼此分享、帮助他人、关心社会发展。;为什??要养成亲社会行为？

养成亲社会行为的意义是什么？;青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。;如何养成亲社会行为？

;①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(养成的途径)

②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。;;网络对我们产生的积极影响

（网络的利）

;网络丰富日常生活(对个人)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；②网络改变了我们的通信方式打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

;网络推动社会进步(对社会)

（为什么说网络推动了社会进步？）①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进了民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

;网络对我们产生的消极影响

（网络的弊）

;①网络信息良莠不齐。网络时代，信息变得丰富的同时，出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。一些人沉迷于网络、虛拟交往而疏离了现实的人际关系。③个人隐私容易被侵犯。侵犯个人隐私的行为给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。

;中学生沉迷网络有哪些负面影响？;①影响思想道德观念趋向；②影响现实人际交往；一些人沉迷于网络/虚拟的交往，而疏离了现实的人际关系。

③影响身心健康成长，影响生活和学习；

④大量的碎片化信息会影响人们思考的深度。

⑤大量的亢余信息会干扰人们的选择，耗费人们的时间;网络谣言的危害性;①网络谣言加剧社会恐慌；

②引发社会信任危机；

③损害国家形象；

④侵犯公民或社会组织的个体权利；

⑤污染了网络环境；

⑥扰乱了公共秩序；

⑦败坏了社会风气。;面对网络谣言，我们应该如何防范？;①国家:制定相关的法律法规；

②社会:加强对网络的监督和管理；

③网民:广大网民要自觉遵守网络道德和法律，不信谣，不传谣，并勇于同破坏网络环境的行为作斗争。;我们应该如何预防网络诈骗?;①提高警惕，不轻信网络；②不在网络上随意透露个人信息；③增强辨别是非的能力，提高自我保护意识。

;;如何理性参与网络生活?;①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，