如何创建学校德育德色.ppt

哎，私立学校，你怎么了？私立学校的老师，你又怎么了？德育处朱卫祥桃李园学校一、广德私立学校十年来格局变化和分析2001年前后，全国范围大中小学，幼儿园私立学校风生水起，一个很势不可当的新生事物，广德也应运而生了好多私立学校，基安中学、天华中学、励志中学、新宇中学、华瑞中学、杏林中学、桃李园小学、杨凡小学、震龙小学、新华小学、还有好多幻儿园。最初私立学校很红火，广德因此出现了其他县所不能比的现象，公立学校教育不如私立学校。一是公立学校硬件设施不如施立学校，二是73位在当时非常有名气的教师断公职到私立学校，壮大了私立学校的师资力量。三是，确实成绩远比公立学校强，那进考取广中的，几乎被私立学校承包了。一、广德私立学校十年来格局变化和分析好景不长，私立学校良好的发展势头，很快发生了变化，人们对私立学校的态度发生了改变。原因：政府有钱了，公办教师工资由兑现到锐涨，私立学校教师工资只是应付性的增长，有原来的明显优势，到现在的持平或落后；公立学校的老师不愿出来，私立学校的老师巴不得考进公立学校，这是最关健的导向，导致私立学校师资力量不如以前；后来上级主管领导对私立学校的不冷不热，不扶持，反而出台了广中计划内指标分解的政策，好一点的私立学校要比公立学校高七八十分；一、广德私立学校十年来格局变化和分析公立学校政府给学生两免一补，学生上学钱少的多；公立学校还在迅速扩张，盖了上亿元大学校，集中了优秀教师；再加上私立学校本身的问题，如只注重短期效益，当初不追求生源质量，还有老板乱搞生活作风，还有的风险投资，断了资金链；私立学校教师只追求生学率，开除成绩差的，或造成私立学校连续出现不尊重生命等安全问题。先后倒掉了天华中学、华瑞中学、新宇中学、杏林中学、杨帆小学、还有现在也有的存在走向低谷的兄弟学校。目前私立学校，只有我们学校和励志中学还能被社会认可。前车之鉴，后事之师，政府政策的变化，作为教师的我们，是左右不了的。但私立学校倒闭之内因，确实值得我们深思。二、 我校资源现状1、 师资：年龄结构比较合理，平均年龄应该在30多岁：40岁-50岁15人，27.7%，30一40岁的18人，33.3%，以刚毕业的应届大学生和工作二至五年的，21人，占38.8%其中应届大学生7人，占12%.，职称偏低，中高只有两名，中一7人，大多数是初级职称的，按正常职称结构应该达到1.5：5.5：3.5；名人效应不明显：市县教坛新星、教学骨干、教学能手荣誉的少之又少，最近几年获得市县级赛教第一名的，取得了一定的成绩，产生了一定的社会效应。二、 我校资源现状2、 生源：大多数来自农村，成绩尚可，很多一部分对考励志中学没有信心的，或励志中学落选的；目前生源不缺，随着大环境的影响（公立学校两免一补，广中非择校生指标分解，公立学校还在扩张等）选择读私立学校的人数锐减、质量也除低3、 家长认可度：认为桃李园学校还是可以信赖的，4、 学校硬件设施：学校硬件设施不领先的，面积小、食堂拥挤、多媒体等现代化教学手段陈旧、实验室器材不齐全，没有传感器等先进的教学设备等5、 董事会：有一定实力，为学校可持续发展有所作为的三、创建学校特色势在必行1、办出特色的必要性家长的需要社会的需要私立学校生存的需要对于私立学校而言，办出特色应该是生存、发展之本。所谓特色，就是别人没有或别人没有坚持的，而自己做出的较好的东西。三、创建学校德育特色势在必行2、我校对外宣传的特色有：22、我校对外宣传的特色育人特色通过学生团队，落实文明习惯养成教育，成效显著，在小组成员共同学习、生活中，互相帮助，逐步学会了怎样与人友好相处，学习、生活上相互帮助，相互合作，赢得家长和社会和赞誉。课改特色学校自2012年强力推进课堂改革，课改就是要相信学生，解放学生，让学生在课堂上学得快乐，学得幸福，学得高效。目前，“定向自研、交流合作、展示质疑、达标检测”的课堂教学模式，已初见成效，体现成功教育，愉快教育理念的新课堂生机勃勃，全体学生的学习能力得以快速提高，自信心不断增强。体艺特色通过校本课程和专职教学，保证学校体艺不断取得新成绩，学校坚持“让操场热闹起来”“让校园活跃起来”“让生活多彩起来”构建以体艺为主体的校园文化，深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动。