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第三章参考答案

第一课时

1.只研究物体怎样运动而不涉及运动和力的关系研究运动和力的关系学牛顿运动定律

2.保持静止状态或匀速直线运动状态

外力迫使它改变这种状态

3.宏观、低速运动的物体

4.一切物体都具有惯性力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因

5.保持原来的匀速直线运动状态或静止状态

6.惯性

7.维持物体运动状态改变物体运动状态

8.惯性大小的质量难改变

9.速度速度的大小(或)方向

10.加速度产生加速度

11.物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比a=F/m跟引起这个加速度的力的方向

12.公式中的物理量选择国际单位制

13.使质量为1㎏的物体产生1m/s2加速度的力

14.物体的加速度跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比F合=ma合力的方向

15.大小相等,方向相反

16.作用力反作用力

17.大小相等方向相反作用在一条直线上

18.基本单位导出单位

19.长度质量时间mkgs

20.运动和力运动情况受力情况

21.物体的受力情况物体的运动情况物体的运动情况物体的受力情况

22.力物体处于静止或匀速运动状态情况物体重力

23.竖直向上的加速度时,物体对支持物的压力(或是悬挂物的拉力)大于物体所受重力

24.竖直向下的加速度时,物体对支持物的压力(或是悬挂物的拉力)小于物体所受重力

25.加速下降时,物体对支持物的压力(或是悬挂物的拉力)为零

26.变加速运动,且加速度逐渐减小;匀速运动

第二课时

1、AB2、BD3、ACD4、B5、C6、D

第三课时

1、C2、A3、C4、B5、D

6、解析:剪断之前小球受力情况如附图所示

∵小球处于平衡状态

剪断的瞬时,弹簧的形变没有发生变化所以弹力F2没变,同时重力mg不变,因而F2和mg的合力没有变化,仍大小为,方向向右

方向水平向右

第四课时

1、,2、D3、B4、B5、C

6、解析:以m为研究对象进行分析,m在车板上的水平方向只受一个摩擦力F′的作用,F′=μmg,根据牛顿第二定律知F′=ma1.

a1=μg=×10m/s2=2m/s2

如图,m从A点运动到B点,做匀加速直线运动,sAB=s0-b=1.00m,运动到B点的速度υB为:

m/s=2m/s

m从B处滑落时,以υB为初速度,做平抛运动,落到C的水平距离为s1,下落时间为t1,如图所示,则

s=

m=1.0m

对平板车M,在m未滑落之前,水平方向受二力作用,即F和F′=Ma2

而,s=

m=1.0m

对平板车M,在m未滑落之前,水平方向受二力作用,即F和F′二者方向相反,其加速度为a2,由牛顿第二定律得F-F′=Ma2

而,

对m,解以上方程得

a2=2a1=2×2m/s2=4m/s2

F=Ma2+F′=(100×4+×50×10)N

=500N

当m从平板车的B点滑落以后,平板车水平方向只受F作用,而做加速度为a3的匀加速运动,由牛顿第二定律得:F=Ma3即m/s2

在m从B滑落到C点的时间t=内,M运动距离s2为m

所以,物块落地时,落地点到车尾的水平距离s为

s=s2-s1=()m=1.625m

第五课时

1、ABC2、B3、B4、C5、D

6、A7、B

第六课时

1、C2、A3、B4、

解答:因A、B一起加速运动,可看作一整体.由牛顿第二定律有F-μmg=3ma则.

隔离B,水平方向上受摩擦力F1=μmg,A对B的作用力FN,由牛顿第二定律有,FN-μmg=ma,故.

5、D

6、解答:本题属简单的连接体问题,可先用整体法,再单独隔离m1或m2.

设两物体一起运动的加速度为a,则有F1-F2=(m1+m2)a……①

根据牛顿第二定律,对质量为m1的物块有

F1-FT=m1a……

由①②两式得

第七课时

1、C2、B3、BD4、B5、D

6、解答:,对平板车来说,刹车的加速度越大,从开始刹车到停下来所用的时间越短,但是当刹车的加速度大到一定值后,车上的木箱对于车板要向前滑动,设平板车从开始刹车到停下来发生的位移为s1,木箱从开始刹车到木箱停下来发生的位移为s2,欲使木箱不撞击驾驶室,应有s2-s1≤L.注意:刹车后出现相对滑动时木箱和平板车运动的时间不等,即平板车停下来后,木箱仍在向前滑动.

设刹车后,平板车的加

速度为a1,从开始刹车到停

止所用的时间为t1,这段时

间内车所行驶的距离为s1,则有

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