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一元二次方程的小结与复习（1）

班级学生姓名12345+523授课时间000000012345679

教学目标：

1、系统复习并熟练掌握本章所学内容

2、熟练掌握一元二次方程的概念及解法，b2－4ac的符号与根的情况之间的关系。

导学提纲：

1、一元二次方程的一般形式是____________________

2、解一元二次方程的基本思路是______,它的方法有__________将一元二次方程转化为____________。

转化 因式分法

转化

一元一次方程

一元二次方程直接开平方

的解法转化为的形式

配方法

公式法

3、一元二次方程的根与b2－4ac的符号之间有怎样的关系？

4、关于的一元二次方程的两根分别为、则，

强化训练：

1、填空：

（1）当m的值为_____时，方程是关于x的一元二次方程。

（2）已知一元二次方程（k－1）x2+kx+1=0有根，则k的取值范围是（）．

A．k≠2B．k2C．k2且k≠1D．k为一切实数

2、不解方程先和你的同伴交流一下方程3x2－5x－2=0的解的情况，然后用不同的方法解方程(配方法，公式法)

3、已知关于方程的一个根是1，求它的另一个根及的值。

一元二次方程的小结与复习（2）

班级学生姓名12345+523授课时间000000012345679

教学目标：

1、会解决与一元二次方程有关的问题

2、熟练掌握一元二次方程的应用，提高分析问题和解决问题的能力。

导学提纲

1、试求出下列方程的解:

(1)（2）.

2、已知代数式，先用配方法说明，不论取何值，这个代数式的值总是正数；再求出当取何值时，这个代数式的值.

强化训练：

1、已知，且，求的值。

2、证明：不论取何值时，关于的方程总有两个不相等的实数根.

3、某人将2000元人民币按一年定期存入银行，到期后支取1000元用于购物，剩下的1000元及应得利息又全部按一年定期存入银行，若存款的利率不变，到期后本金和利息共1320元，求这种存款方式的年利率．