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- 2024-06-11 发布于江苏
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本次主题活动,通过讲解兰花分株的知识以及分株繁殖技术,引导学生了解并体验到兰花的快速繁殖方式学生在老师的指导下,亲自动手操作,并从观察中获取灵感和启示学生在活动中收获了对花卉种植的兴趣,掌握了基础知识,并且提高了团队合作能力和实验操作技能本次活动旨在培养学生的综合素养,激发他们热爱生活热爱科学的兴趣,从而促进他们的全面发展
第二单元:花卉的快速繁殖
1、兰花分株
1、活动目标:
1、知识与能力:
(1)了解兰花的历史、品种及欣赏方法。
(2)通过兰花栽培活动,学会工具的正确使用,掌握栽培兰花的一-般方法与步骤。(3)认识兰花与日常生活的关系。
2、过程与方法:(1)通过资料查询,培养学生收集信息的能力,帮助学生掌握研究性学习的一-般方法。(2)通过组织学生参与栽培活动,培养学生的动手实践能力。
3、情感、态度与价值观:
(1)培养学生技术意识、创新意识和合作意识。
提高学生的生活乐趣。
活动重、难点:
重点:通过教学,使学生体会到花卉快速繁殖的快乐。
难点:学生掌握兰花分株的知识。
活动准备:
教学用具:兰花分株视频。
活动课时:1课时
第一课时
活动过程
二次修改
谈话导入:
兰花是我国闻名的十大名贵花卉之一,其超凡脱俗、气质高雅令中外名人志士和普通百姓所称赞、所陶醉、所倾倒、所喜爱。如今,盆栽兰花走进百姓家庭已渐成潮流。这节课我们学习“兰花分株”的相关知识,走近这花之君子。
观看视频,了解兰花分株知识。
1、教师介绍兰花分株繁殖技术.
2、分株繁殖为无性繁殖,把成簇的丛兰株,以两代以上的连体为单位,分离另植的最为传统的繁殖方法。具有操作简单,成活率高,增株快,开花较早,确保品质特性等优点。
3、组织学生观看视频,对帮助学生掌握兰花的
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