2012高二历史(教师用书):2.2《民主与专制的反复较量》(人教版选修2).pdfVIP

2012高二历史(教师用书):2.2《民主与专制的反复较量》(人教版选修2).pdf

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第2课民主与专制的反复较量

一、教学目标

目过

情感态度

标知识与能力程与方

价值观

内法

识记理解运用

英内战爆发运用经济与英国内战

内战的性

吉利的标志;新模范政治关系的原理,是资产阶级和

质;内战初期议史料

共和军;纳西比战役;分析资产阶级反新贵族反对封

会军失利的原研习

国的处死国王;英吉对国王、支持议会建旧势力的革

因;

建立利共和国成立;的原因;命斗争;

护国公政

克运用历史主

体的形成;护国护国公政

伦威义的方法探究资

公的权力;护国护国公政问题体的实质是资

尔成产阶级和新贵族

政府的统治;斯体的性质探究产阶级的军事

为“护国选择护国公政体

图亚特王朝的独裁;

公”的原因;

复辟;

图亚斯图亚特英国资产运用阶级分民主终将

特王王朝的倒行逆阶级革命的残析的方法来解剖归纳战胜专制;历史

朝的施;《人身保护酷性、复杂性和斯图亚特王朝倒总结是曲折向前发

倒行法》;光荣革命;反复性行逆施的原因;展的;

逆施

二、教材分析与教学建议

1.知识结构

2.教材分析与建议

重点

英国资产阶级革命中民主与专制的反复较量

难点

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