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数据库原理与应用教案案

【教学目标】

1.理解数据库的基本概念和特点；

2.掌握常见的数据库管理系统和SQL语言的使用；

3.理解数据库设计的基本原则和方法；

4.能够进行数据库的创建、查询、插入、删除等操作；

5.能够进行简单的数据库优化和性能调优。

【教学内容】

第一课：数据库基础概念和特点（2课时）

1.数据库的概念和作用；

2.数据库的基本特点：数据独立性、数据共享性、数据一致性、数据

安全性；

3.常见的数据库管理系统：关系型数据库、面向对象数据库、NoSQL

数据库等；

4.SQL语言的基本概念和常用命令。

第二课：数据库设计和规范化（3课时）

1.数据库设计的基本原则和方法；

2.数据库的模式和实例；

3.E-R模型和关系模型的转换；

4.数据库规范化的概念和目的；

5.第一范式、第二范式和第三范式的概念和应用。

第三课：数据库查询语言（5课时）

1.SQL语言的基本结构和语法规则；

2.SQL语言的数据查询操作：SELECT语句、WHERE子句、ORDERBY子

句等；

3.SQL语言的数据更新操作：INSERT语句、UPDATE语句、DELETE语

句等；

4.SQL语言的数据定义操作：CREATETABLE语句、ALTERTABLE语句、

DROPTABLE语句等；

5.SQL语言的高级查询操作：连接查询、子查询、聚合函数等。

第四课：数据库的事务和并发控制（3课时）

1.事务的概念和特点；

2.事务的四个基本属性：原子性、一致性、隔离性、持久性；

3.并发控制的概念和原因；

4.并发控制的方法：加锁机制、时间戳机制等。

第五课：数据库性能优化和调优（2课时）

1.数据库性能优化的基本原则和方法；

2.数据库的索引和查询优化；

3.数据库的分区和分表；

4.数据库的备份和恢复。

【教学方法】

1.教师授课法：对数据库原理和应用进行系统的讲解，引导学生理解

和掌握相关的概念和原理；

2.实践操作法：通过实际操作数据库管理系统和SQL语言，让学生学

会进行数据库的创建、查询、插入、删除等操作；

3.讨论研究法：在教学过程中，引导学生进行小组讨论，解决关于数

据库设计、查询优化和性能调优等问题；

4.实例分析法：通过实际案例分析，让学生了解数据库应用在实际项

目中的具体应用和效果。

【教学资源】

1.讲义：数据库原理与应用的讲义材料，包括基本概念、原理和常用

命令的介绍；

2.演示软件：数据库管理系统和SQL语言的演示软件，包括MySQL、

Oracle等；

3.实践环境：提供一台服务器或者虚拟机，安装数据库管理系统和

SQL语言的开发环境。

【教学评价】

1.平时表现：包括课堂表现、课后作业等；

2.实践操作：对学生在实际操作数据库管理系统和SQL语言的能力进

行评价；

3.项目作业：让学生进行一个小型数据库设计和实现的项目，对其综

合能力进行评价；

4.考试测试：设置闭卷考试，对学生对数据库原理和应用的掌握程度

进行评价。

【教学反思】

数据库原理与应用是计算机科学与技术专业的重要基础课程，对学生

的综合能力培养有着重要的意义。通过这门课程的学习，可以帮助学生掌

握数据库设计和操作的基本原理和方法，培养学生的分析问题和解决问题

的能力，提高学生的综合素质和就业竞争力。因此，在教学过程中，应注

重理论与实践相结合，积极引导学生参与课堂讨论和实践操作，注重学生

的综合评价和发展潜能。