国家自然科学基金培训课件.ppt

国家自然科学基金培训课件;第一部分

基金项目受理及评审重要环节

;受理时间及注意事项;NSFC评审流程;评审重要环节;评审重要环节（续）;评审重要环节（续）;评审重要环节（续）;评审重要环节（续）;评审重要环节（续）;国家爱自然科学资助状况;第二部分

怎样撰写国家自然基金项目申请书;认识申请书;课题名称;摘要（400字内）;简表填写;起止年月重点重大项目研究年限为4～5年，其他为3或4年（特殊状况除外）。

起始时间从申请的次年1月算起，终止时间为完毕年度的12月。

基地类别指研究项目将运用的试验室，仅填写国家计委同意的国家重点试验室或部门同意的开放试验室。

摘要对字数规定400字内。摘要内容应包括使用的重要措施、研究内容、预期成果、理论意义及应用前景等。

主题词用分号隔开，不超过5个。中英文主题词应一致。;项目组组员

1.项目组员：指在项目组内对学术思想、技术路

线的制定与理论分析及对项目的完毕起重要作用

的人员（不包括项目申请者）。

2.项目中的分工：指项目组组员详细承担的工作

和时间。

3.签章项目组组员本人应在申请书上亲笔签名。;经费预算

●研究经费应当重要用于科研活动及少许设备的购置例

如：论文刊登、学术交流、资料、调研、通讯、水电、

材料、耗材、专利申请和少许的专用设备购置。

●国际合作与交流费用15%。

●劳务费上限为总经费的10％，用于参与项目的研究

生的劳务费用，而不是生活津贴或正式工作人员的奖金

●管理费为总经费的5％。（计算根据详见经费申请阐明）

鼓励配套资金、鼓励后续发展（例如863项目）、鼓

励产品化和产业化。;立项根据;1.项目的研究意义

存在问题：对科学意义论述局限性或夸张。

撰写措施：简述其特点、危害，目前重要的措施及其存在的问题。

简要分析机理和重要研究热点，引出目前存在的重要问题，也就是本项目要处理的问题，以此为切入点提出假设，论述假如实现预期目的，有关的理论意义和应用价值。;2.国内外现实状况分析（综述）

存在问题：文献复习不够，对国内外现实状况缺乏真正理解，提出的问题他人??处理—低水平反复。

对研究措施不熟悉，简朴移植或夸张其作用，缺乏实际应用的可行性—无法实现预期目的。

——已经有措施与掌握措施的人的结合；

——措施理论上可行与现实可行性的结合。

对国内外现实状况只是简朴罗列，缺乏归纳分析，缺乏逻辑性和针对性——总结与体现不够。;撰写措施：要紧紧围绕本次申请项目的主题。

从科学问题切入，简要论述国内外研究成果，并引出目前的热点研究方向。

从研究方向展开，较详细地分析国内外在本方向的研究进展，引出阐明机理或发明新方的关键问题所在。

围绕关键问题，详细论述国内外以往的研究成果、目前的现实状况及此后的发展趋势。综合分析

后提出目前尚未处理的问题。;对拟采用的技术措施进行简介和分析。

成熟的措施要简要简介，重点阐明可以应用于本研究的根据。

新措施要详细简介其原理，并阐明可以应用于本研究的理论根据和试验根据。

要尤其注意的问题：必须对项目中所运用的技术措施的原理、流程及在实际应用中也许出现的问题要十分清晰，绝不能是一种简朴的移植。

提出本项目的研究设想，需要处理的科学问题。

把自己的工作基础放在立项根据中。;注意问题：

科学问题定好位；

存在问题分析（找准切入点）；

前期研究奠定基础，引出科学“假说”；

意义不要过高，切实可行；

内容2页半左右；

文献20-30条，尽量引用近3-5年权威文献，一定要有自引。;研究方案;2.研究目的

详细、明确、新奇（可以是假说）；

与研究内容呼应，是研究内容的成果；

可以参照如下格式：

①探索……问题，明确……关系；

②揭示……规律；

③阐明……原理（机制），建立……措施等

备注：目的一般3条即可，不要太多。;3.拟处理的关键科学问题：研究的瓶颈

存在问题：未能抓住关键问题或抓得不准。

撰写规定：找出关键科学问题，写出处理措施

什么是关键问题（科学问题＆技术问题）？

——研究过程中对达预期目的有重要影响的某些

研究内容或原因。

——为达预期目的所必须掌握的关键技术或研究

手段。

备注：一定要分清晰科学问题和技术问题，怎样处理、

有什么样的意义！;4.研究方案包括措施、技术方案、路线

①研究措施

存在问题：

过于简朴：在试验方案中只有措施名称而无具

体环节。

过于繁杂：大量罗列某些常规的试验措施。

撰写规定：

以研究项目的需求为前提，尽量采用目前最先进

的措施和手段，并将其操作环节和关键环节体现

在技??路线当中（切忌使用有争议的措施）。;②技术方案

存在的问题：

技术方案漏洞百出；

常规措施简朴详细罗列；

争议措施的选用；

撰写规定：

以研究内容为前提，详略