原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
2003年第2期黑龙江高教研究No.22003
总第112期HeilongjiangResearchesonHigherEducationserial.No.112
新型网络教学模式的探索与实践
叶树江张建华
(黑龙江工程学院,黑龙江哈尔滨150080)
摘要:本文探讨了利用E-Engine远程教育平台开展远程教育的教学模式,并对远程网络教育、信息技术与课程的整
合进行了探索与实践。
关键词:E-Engine远程教育平台;信息技术;网络技术
()
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1003-2614200302-0115-02
主体、知识意义的主动建构者;而且要求教师要由知识的
一、引言
传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进
当今科技飞速发展,信息技术、网络和数字化技术时者。这就意味着教师应当在教学过程中采用全新的教学
(
时刻刻影响整个社会和我们的日常生活。信息成为比物模式彻底摒弃以教师为中心、强调知识传授、把学生当做
)
质、能源更为重要的资源,它将使生产力飞跃,使社会生活知识灌输对象的传统教学模式、全新的教学方法和全新
发生新的变化。信息社会对教育提出了新的要求,教育终的教学设计思想。
身化、全球化、信息化和高效化日趋重要。信息社会不仅三、现代远程教育教学模式的探索
要求培养学生具备知识、能力、素质,而且要求培养学生具
备信息获取、信息分析、信息加工等信息素养。而基于In传统的教师教学过程是:教师获取知识讲授给学生
ternet的现代远程教育为培养这种知识、能力、素质、素养通过考试进行检验。在这个过程中存在许多弊端:其
创造了最有利条件。一,教师获取知识主要依靠书本,而许多参考书已落后于
现代远程教育是一种崭新的教学方式,是现代教育技时代的要求甚至停留在十几年前的水平,难以培养学生的
术的一个重要研究领域,它将计算机和网络通信技术结应用能力;其二,教师在考核检验后,不能及时纠正自己教
学中存在的问题。一些教师在考核检验后能分析自己的
合,并应用到教学领域。我们在教育部《项目计划》Ⅲ-2
问题,在下一轮教学中纠正,但已耽误了这些学生。
项目课题《现代远程教育手段在高职高专教育领域中的应
随着网络时代的来临,网络技术及其文化时刻在改变
用研究与实践》的研究中,开发研制了E-Engine远程教
和影响我们的生活,不但会改变科学的面貌,而且还会影
学系统,该系统充分证明远程教育可以满足信息社会对教
响我们生活的每一个方
文档评论（0）