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19枣儿;学习目标;走近作者;注音;解释词语;试用自己的话概括剧情;关于老人;2.老人对男孩的态度如何?;3.如何评价老人这个形象?
;关于男孩
;关于老人的儿子和男孩的父亲;“枣儿”在剧中起什么作用?;“枣儿”是亲情的象征,是故乡的象征,也是传统生活的象征和精神家园的象征。;课文开头和结尾都用了同一首童谣,读一读,想想它在剧中起什么作用。;作者想要借枣儿表达一种什么思想感情?;《枣儿》是一个话剧小品。全剧围绕着“枣儿”展开情节,描写了老人和男孩之间的一段亲切交往,表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情,反映了我国在现代化进程中的社会变迁。
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