人音版六年级下册第三单元第四课时《两颗小星星》课件.pptx

两颗小星星

学习提示:1、通过学习歌曲，培养学生自信、积极、乐观的生活态度。2、用嘹亮的歌声随音乐哼唱《两颗小星星》，唱出主人公的自豪。3、聆听歌曲，感受不同乐段的情绪，感知音乐要素在音乐中的表现作用。

点击小喇叭复习演唱歌曲

影片《英俊少年》描写了从小失去母亲,父亲又遭陷害入狱的少年海因切,在女律师雷娜特的帮助下,以自己的诚实和善良感动了对父亲怀有很深成见的外公,最后外公和父亲冰释前嫌,一家重新团聚的生动故事。

海因切在遇到“父亲被冤枉有可能面临牢狱之灾”时，歌声中虽有烦恼，但演唱的旋律带给我们积极向上的乐观情绪。海因切在演唱《小小少年》时给你留下了怎样的印象？

点击观看视频聆听《两颗小星星》

自信、坚定的情绪。歌曲带给你怎样的情绪？

海因切的爸爸得到了一份去国外工作的机会，海因切心中充满了对美好未来的憧憬，在他们准备出发前夕，他与父亲来到游乐场游玩，在一个录制个人唱片的地方演唱了这首歌曲，吸引了众多的路人侧耳静听。

我们来聆听歌曲第一乐段，你从哪里感受出歌曲中自信、坚定的特点呢？点击小喇叭聆听第一乐段歌曲

有一组节奏贯穿在其中，让我们感受到了坚定、自豪的情绪。请同学们跟随老师一起来拍击这组节奏点击小喇叭模仿拍击节奏3遍xxxx.x.x.xxxx.x.x.xxxx.x.x.

点击小喇叭聆听歌曲拍击节奏xxxx.x.x.xxxx.x.x.xxxx.x.x.xxxx.x.x.xxxx.x.x.xxxx.x.x.xxxx.x.x.

点击小喇叭跟琴声唱歌谱

多次使用同音重复，使旋律显得坚定有力。

点击小喇叭加入歌词演唱

点击小喇叭唱出自信与坚定歌词借助与星星的对话，表达了主人公海因切对人间的友爱与信任的憧憬与渴望。

没有，这段旋律的情绪没有第一段那么坚定，变得柔和了许多。欣赏第二乐段，海因切的歌声中还在表达他的自信与坚定吗？点击小喇叭聆听第二乐段歌曲

像描绘宁静柔和的夜景。你觉得这段旋律像在描绘怎样的景色？

这段旋律音调比较低，多为下行，给人安静的感觉。你从哪些音乐要素中听出来的？

让我们一起边听边闭上眼睛，慢慢晃动你的身体，跟海因切一起感受这宁静柔和的夜景吧。点击小喇叭再次聆听第二乐段歌曲

第三乐段是第一乐段的变化再现，曲调更加明亮热情，气氛更加热烈。请同学们聆听第三乐段，这段旋律与之前哪一乐段相似？情绪完全一样吗？点击小喇叭聆听第三乐段歌曲

让我们用“啦”来哼唱出海因切自信、乐观、自豪的情绪吧！点击小喇叭用“啦”哼唱第三乐段

点击小喇叭完整聆听表现歌曲第一乐段用嘹亮的歌声，自豪、坚定的情绪演唱；第二乐段轻摇身体感受宁静柔和的夜景；第三乐段用“啦”哼唱出自信、乐观的情绪。

海因切·西蒙斯《小小少年》《梦乡》《生日歌》《你的爱》《两颗小星星》《夏日的最后一朵玫瑰》《妈妈》影片《英俊少年》插曲

课堂小结：同学们，今天复习的歌曲《小小少年》和欣赏的歌曲《两颗小星星》都是德国影片《英俊少年》中的插曲，虽然出现在不同的剧情段落中，但都表现了主人公积极乐观的态度。希望同学们能像海因切一样，对生活抱有自信、积极、乐观的态度！今天的音乐课先上到这里，请大家完成随堂检测哦~

随堂检测请你跟着音乐用嘹亮的歌声和自豪、坚定的情绪演唱第一乐段，唱给你的爸爸妈妈听，并录成视频。点击小喇叭有感情演唱歌曲