小学语文统编版教学：四下第六单元我学会了____教学设计.docx

统编义务教育语文教科书四年级下册第六单元习作

我学会了____

一、教材分析

本单元的习作是《我学会了》，这是一次半命题习作，话题贴近学生生活，和单元主题“成长”相符合。教材第一部分以图片的形式，从爱好、技能、生活、学习四个方面提供六个例子，发散学生思维，选材的维度可以更广，更宽。第二部分呈现本次习作的具体内容和要求，也就是写什么？怎么写？选择最有成就感的事，最想与人分享的事，把自己的经历和体会些清楚，重点写遇到的困难和有趣的事，并写出心情变化。第三部分提出了习作修改的要求。

二、教学目标

（一）借助图示，课文范例，把自己学做事情的过程分步写清楚。

（二）通过课文范例，学习写清楚学做事情过程中遇到困难或有趣的经历，把心情变化写下来。

（三）通过合作交流，修改作文，展示习作等方式交流习作。

三、教学重难点

能把自己学做事情的过程分步写清楚，写清楚做事情过程中遇到的困难，把心情变化写下来。

四、教学准备

多媒体课件、课中学习单

五、教学过程：

（一）发散思维，锁定内容

1.谈话激趣，导入课题。

导入：练得一项本领，一定花了很长的时间努力学习而来的，今天让我们一起走进第六单元习作我学会了。（生齐读课题）

2.解释题目是半命题习作。

3．课件出示图片，请学生说一说图片上的同学分别学会了做什么呢？

预设：弹钢琴摄影挤牛奶借书洗碗