学前教育与学前教育学.pptxVIP

学前教育学;;二、学前教育的意义;一、学前教育的含义

广义：是指能够影响幼儿身体成长、认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动。

;狭义：学前教育特指幼儿园和其他专门开设的幼教机构的教育。;二、学前教育的意义

（1）对于个体而言，幼儿教育为幼儿终生可持续发展打下基础；

（2）对教育事业发展的价值

（3）对家庭和社会的价值

;三、学前教育的原则

（一）教育的一般原则

１.尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益原则——《儿童权利公约》

;２.全面发展原则

体智德美劳

五大领域

;３.面向全体，因材施教的原则

;４.发展适宜性原则——“最近发展区”

;（二）学前教育的特殊原则

1、保教结合的原则

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2、以游戏为基本活动的原则

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3、教育的活动性和活动的多样性原则

;4、一日生活即课程的原则

（1）内容

幼儿：生活活动、游戏活动、教学活动

教师：生活活动、游戏活动、教学活动、家园共育、环境创设

（2）注意事项

避免重教学活动轻生活活动或游戏活动、重集体活动轻自由活动。

将各种活动有机结合。

;学前教育的含义