972二面角2分析和总结.docx

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景洪市第一中学课堂教学教案

主备教师： 黄训通 09年 3月 11日

课题 9.7.2二面角（2） 课型 新授课

教 1．

学

目 2．

标 3．

垂面法求二面角的平面角面积射影法求二面角的平面角法向量法求二面角的平面角

教学重点

垂面法、法向量法求二面角的平面角

教学难点

法向量法求二面角法的平面角

教法与学法

启发，探究

教学用具

多媒体

是否用多

是

媒体

教 学 过

程

教 师 活 动

学生活动

补 充

复习提问:

作二面角的平面角的常用方法

l

?

①、定义法 ∠APB? PA,QC

P

A

②、三垂线(逆)定理法

③、垂面法

Q

B

C

?

P? B P

? ?

B A

l O A

例1.如图P为二面角??l??内一点，PA⊥?,PB⊥?,且PA=5，

PB=8，AB=7，求这二面角的

B

P度数。

评：注意垂线 OB,OA ?

是如何出现的！！ A

O

教 师 活 动

练习1、(1)自空间一点分别向二面角的两个面引垂线，它们所成的角与二面角的平面角的关系

A相等， B互补， C互余， D相等或互补

P

学生活动 补 充

? P ?

B

B

?

Q A Q A ?

l l

若一个二面角的两个半平面分别平行于另一个二面角的两个半平面，则这两个二面角的大小关系是（ ）

A相等，B互补，C相等或互补 ，D大小关系不确定例2、如图,二面角 ??l?? 的大小为θ(锐角)△ABC的面

积为S，AA’⊥β于A’,△A’BC

的面积为S’

证明：cos??S

S

? A

B D C l

A

A

④面积射影法（?为二面角的大小?）

cos??

S

投影面

S

被投影面

练习2、如图：ABCD是边长为2的正方形，MA和

PB都与平面ABCD垂直，且PB=2MA=2， P

设平面PMD

?

与平面ABCD

所s成in二?面?角 M 大

小为 ，则 （《名师》Ｐ 83

A B

6）

D C

? B

B C

l A C

?

学生活动 补 充

教

师 活 动 cos??

S

ABCD

S

ABCD

BB?平面ABB，CC?平面ABB

cos? ?S?ABC

S

?ABC

例3、如图:以点O(0,0,0),A(4,0,0),B(3,2,0)P(1,4,1)为顶点的空间

几何体中，R,S是PA的三等分 z

点,M,N分别是PB,OB的中点,求 P

直线NR和MS的夹角

S M

二面角P-OA-B的大小 O y

《名师》Ｐ79 考点３ R N

⑤法向量求二面角 xA B

设n,n

1 2

是二面角??l??的两个面?，?的法向量，则

二面角的大小为 n,n 或其补角

1 2

n

n 1

1 n

n 2

2

? ?

l ? l ?

z

D C

练习3、如图：正方体AC1 A B

中，求二面角B-A1C-A的大小

D C y

A B

x

小结

布置作业

1、垂面法求二面角的平面角

2、面积射影法求二面角的平面角

3、法向量法求二面角的平面角

1、P46习题4；2、《名师》P79变式探究，P80变式探究（用向量法）

板书设计集体备课补充

板

书设计

教 师 活 动 学生活动 补充

教后感1

教后感

教后感2