Hello_Teddy1-5级教学方法分析和总结.docx

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H e l l o T e d d y ! 1

第一周1.2.

一周

1.

2.

听懂、理解并会说单词

“mommy”、“daddy”学会打招呼用语

一周

1.

2.

流利运用句型“Hi,Teddy.”、

“Goodbye.”学会打招呼用语

Unit1

“Hi,Teddy.”、“Goodbye.”

Unit1

“Hello,Kitty.”

第二周

1.

2.

掌握句型“Hi,Teddy.”、“Hello,Kitty.”“Goodbye.”能流利表演英文童谣《Hello》

第二周

1.

喜欢英文歌曲,并能熟练地表演出英文歌曲《DADDYMOMMYILOVEYOU》

Unit1

Unit1

2.

语言点:DaddyMommyIlove

you.

1.

听懂、理解并会说单词“one”、

1.

学会演唱英文歌曲《Whatis

“two”

2.学会使用句型“What’syourname?”、“I’mPuppy.”

三周Unit2第二课

yourname?》

语言点:Whatisyourname?MynameisJohn.

能熟练地说出单词“three”、“four”、“five”

1.

听懂、理解并会说“one”、

1.

喜欢演唱英文歌曲并能准确

“two”、“three”、“four”、

的演唱出英文歌曲《Whatis

“five”

yourname?》

Unit2

2.

学会询问年龄的句型“How

Unit2

2.

掌握句型“What’syour

oldareyou?”以及回答

name?”“Howoldare

“I’m…”

you?”、“I’m…”

1.

听懂、理解并会说单词

1.

能流利准确的说出单词

五周Unit3第一课

“apple”、“pear”

2.学会使用句型“Ilikeapples.”“Ilikepears.”

五周Unit3第二课

“apple”、“pear”

听懂、理解并会说出“peach”、“banana”和“watermelon”

能熟练的运用句型“Ilikepeaches.”、Ilikebananas.”、 ”

1.

能准确认读字母Aa、Bb

,并

1.能准确演唱歌曲《AppleIlove

六周

能将大小写对应。

六周

you》

Unit3

2.掌握字母A、B的韵律儿歌。

Unit3

2.能准确读出单词“apple”、

3.熟悉英文歌曲《AppleIlove

“pear”“peach”、“banana”

一课

you》的基本旋律。

二课

和“watermelon”

1.听懂、理解并会说单词“bear”、

1.能熟练说出单词“bear”、“cat”

“cat”

2.初步学会使用句型“I’ma…”

2.理解、听懂、会说单词“dog”、

“mouse”、“rabbit”

Unit4

Unit4

3.能熟练运用句型“I’m…,I’m

a…”

1.能准确认读字母Cc、Dd,并

1.能准确演唱歌曲《I’macat.》

能将大小写对应。

2.能准确读出单词“bear”、“cat”

Unit4

掌握字母C、D的韵律儿歌。

熟悉英文歌曲《I’macat.》的

Unit4

“dog”、“mouse”、“rabbit”

基本旋律。

1.听懂、理解并会说单词“ear”、

1.能熟练说出单词“ear”、“eye”

“eye”

2.理解、听懂、会说单词“nose”、

Unit5

2.学会使用句型“Touchyour…”

Unit5

“mouth”、“head”、“face”

3.能熟练运用句型“Touchyour…”

1.能准确认读字母Ee、Ff,并

1.能准确演唱歌曲《Touchyour

能将大小写对应。

eyes.》

2.掌握字母E、F的韵律儿歌。

2.能理解并准确读出单词“ear”、

Unit5

3.熟悉英文歌曲《Touchyour

Unit5

“eye”“nose”、“mouth”、

eyes》的基本旋律。

“head”、“face”

1.听懂、理解并会说单词“go”、

1.能熟练说出单词“go”、“hop”

十一

“hop”

十一

2.理解、听懂、会说单词“clap”、

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