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专题05分堆问题

【方法技巧与总结】

分组问题（分成几堆，无序）有等分、不等分、部分等分之别.一般地，平均分成堆（组）

必须除以；如果有堆（组）元素个数相同，必须除以.

【典型例题】

例1．（2023·全国·高三专题练习）某研究机构采访了“—带一路”沿线20国的青年，让他们用一个关键词表达对中国的印象，使用频率前12的关键词为高铁，移动支付，网购，共享单车、一带一路、无人机、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、京剧、美丽乡村．其中使用频率排前4的关键词“高铁、移动支付、网购、共享单车”也成为了他们眼中的“新四大发明”．若将这12个关键词平均分成3组，且各组都包含“新四大发明”关键词．则不同的分法种数为（????）

A．1680 B．3360 C．6720 D．10080

【答案】B

【解析】先将4个“新四大发明”分成1，1，2三组，有种不同的分法，

再将余下的8个分成3，3，2三组，有种不同的分法，最后配成三组，所以共有种不同的分法．

故选：B.

例2．（2023·全国·高三专题练习）贵阳一中体育节中，乒乓球球单打12强中有4个种子选手，将这12人平均分成3个组（每组4个人）、则4个种子选手恰好被分在同一组的分法有（????）

A．21 B．42 C．35 D．70

【答案】C

【解析】4个种子选手分在同一组，即剩下的8人平均分成2组，方法有种，

故选:C．

例3．（2023·高二课时练习）把10个苹果分成三堆，要求每堆至少1个，至多5个，则不同的分法共有（）

A．4种 B．5种 C．6种 D．7种

【答案】A

【解析】分类：三堆中“最多”的一堆为5个，其他两堆总和为5，每堆最至少1个，只有2种分法．

三堆中“最多”的一堆为4个，其他两堆总和为6，每堆最至少1个，只有2种分法．

三堆中“最多”的一堆为3个，那是不可能的．

考点：本题主要考查分类计数原理的应用．

例4．（2022春·福建泉州·高二校联考期中）在《爸爸去哪儿》第二季第四期中，村长给6位“萌娃”布置一项搜寻空投食物的任务．已知：①食物投掷地点有远、近两处；②由于Grace年纪尚小，所以要么不参与该项任务，但此时另需一位小孩在大本营陪同，要么参与搜寻近处投掷点的食物；③所有参与搜寻任务的小孩须被均分成两组，一组去远处，一组去近处，那么不同的搜寻方案有（????）

A．25种 B．30种 C．40种 D．50种

【答案】C

【解析】就Grace的实际参与情况进行分类计数：

第一类，Grace不参与该项任务，则满足题意的不同搜寻方案有种：

第二类，Grace参与搜寻近处投掷点的食物，则满足题意的不同搜寻方案有种，

因此由加法计数原理得知，满足题意的不同搜寻方案有30+10=40(种)，

故选：C.

例5．（2022春·山东淄博·高二山东省淄博第一中学校考期中）某市政府决定派遣名干部分成两个小组，到该市甲、乙两个县去检查扶贫工作，若要求每组至少人，则不同的派遣方案共有（????）

A．种 B．种 C．种 D．种

【答案】C

【解析】两组至少都是人，则分组中两组的人数分别为、或、，

两组的人数为和的方法数为（种），

两组的人数都是的方法为（种），

则不同的派遣方案种数为（种)．

故选：C

例6．（2022·全国·高二专题练习）将12个不同的物体分成3组，每组4个，则不同的分法种数为（????）.

A．34650 B．5940 C．495 D．5775

【答案】D

【解析】不同的分法种数为.

故选：D.

例7．（2022·全国·高二专题练习）某中学要给三个班级补发8套教具，先将其分成3堆，其中一堆4套，另两堆每堆2套，则不同的分堆方法种数为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【解析】由条件可知，8套教具，分成4，2，2，共有种分法．

故选：C．

例8．（2022秋·福建厦门·高三厦门双十中学校考阶段练习）将6名同学分成两个学习小组，每组至少两人，则不同的分组方法共有___________种.

【答案】25

【解析】由题知，6人分为两组共有两种分法：

（1）一组2人，一组4人：这种分法数为种；

（2）两组均为3人：这种分法数为种，

所以，由分类加法原理可得共有25种分法.

故答案为：25

例9．（2022·高二课时练习）某亲子栏目中，节目组给6位小朋友布置一项搜寻空投食物的任务，已知：①食物投掷点有远、近两处；②由于小朋友甲年纪尚小，所以要么不参与该项任务，要么参与搜寻近处投掷点的食物，但不参与时另需1位小朋友在大本营陪同；③所有参与搜寻任务的小朋友被均匀分成两组，一组去远处，一组去近处．那么不同的搜寻方案共有______种．

【答案】40

【解析】若甲不参与任务，则需要先从剩下的5位小朋友中任意选出1位陪同，有种选择，再从剩下的4位小朋友中选出2位搜寻远处，