五 基因突变和基因重组.pptxVIP

教学目标;教学重点、难点;教学策略;遗传和变异总是相伴而行。;双头婴儿;白化患者;21三体综合征患儿;遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25，将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫在35~37OC处理6~24h后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。;;第五章基因突变及其他变异;问题探讨：;基因突变;镰刀形红细胞;囊性纤维病是北美白人常见的一种遗传病，患者汗液中氯离子浓度升高，支气管被异常的黏液堵塞，常于幼年时死于肺部感染;科学家发现导致早老症的基因变异;最早于１８８６年发现。最新研究显示，人体１号染色体上编码“核纤层蛋白Ａ”的基因发生变异，可能是导致早老症的最常见原因。研究结果发现人的“核纤层蛋白Ａ”基因编码中，一个正常的胞嘧啶（Ｃ）都被错误地“拼写”成了胸腺嘧啶（Ｔ）。这个基因帮助形成细胞核周围的核膜，在早老症病人体内，它的变异导致细胞核畸形。;2003年8月28日，吉隆坡宠物展上展出了一只珍贵的加拿大无毛猫。据说在1966年的多伦多市，一头家猫产下一只没有毛的小猫，这个自然的基因突变便诞生了今天为人认识的加拿大无毛猫。[路透社照片];新加坡国立大学儿科部门的科研人员在肥胖儿童身上发现他们体内的MC3R或者MC4R基因产生了基因突变。;二、基因突变的定义;基因突变的时期：

主要在DNA复制过程的碱基暴露过程中。;将遵循遗传规律传递给后代;基因突变一定可以产生性状变异吗？;基因突变一定可以产生性状变异吗？;三、基因突变的原因;2、自发产生基因突变;四、基因突变的特点;4、自然突变率很低;五、基因突变的意义;基因重组;Yy

Rr;;非同源染色体的自由组合;一、基因重组的概念;2、四分体时期同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组。;三、基因重组的意义;基因的分子结构发生了改变，产生了，出现了;基因突变和基因重组的比较;课后练习：;二、拓展题：;2、镰刀型细胞贫血症患者对疟疾具有较强的抵抗力，这说明，在患疟疾的地区，镰刀型???胞的突变具有有利于当地人生存的一面。虽然这个突变体的纯合体对生存不利，但其杂合体却有利于当地人的生存。;科学家发现导致早老症的基因变异;;;1;;基因突变和基因重组的比较;太空育种;透过现象看本质：;思考与讨论：;3、你能从基因重组的角度解释人体中个体形状的多种多样吗？;思考：