《习作：变形记》优质课件（第二课时） (2).pptxVIP

语文六年级上册;;例文一;;;;;我结出了第一个果子。

不能辜负上天的恩赐，我要活下去，我要长得更高，我要结出更多的果子，因为我有坚定的信念！;这篇习作有两大成功之处：一是想象丰富。小作者变形为一粒小小的种子，通过第一人称讲述了一粒种子在贫瘠的土地上克服重重困难，坚强地生长的故事。二是主题鲜明。文中反复强调“我要活下去”的信念，表明种子强烈的求生欲望。小作者通过运用拟人的修辞手法和丰富的想象，讲述了种子成长的故事，告诉我们只有坚定信念才能实现梦想的道理，文章充满奋发向上的力量。;例文二;;;;;;;例文三;;两位老人一边唠着嗑儿，一边拿毛巾擦着额头渗出的汗。唉，我要是电风扇就好了，可以使劲给两位老人扇风，可惜我只能把自己的手臂伸长一点儿，再长一点儿。

“小军，小路，快来下棋了。”刚上一年级的明明最近迷上了下棋，每天放学后都早早地吃完饭，来到我脚边，摆上棋盘，准备好棋子，邀小军、小路下五子棋。;;;;;;;;;;;作文新貌;小草变成了“参天大树”，好高好高；小鸟变成了偌大的飞机，好快好快！绿油油的小草溢过我的头顶，我随风飘舞；清风轻挠我的头顶，为我按摩，为我梳理。我惬意地闭上眼睛，陶醉其中。这时，一条硕大无朋的“麻绳”从土壤里钻出来，把我吓了一跳。哦，原来是一条可爱的毛毛虫。“嗨！毛毛虫，你好！”我热情地跟他打招呼。他挠挠头，瞪了瞪眼睛，结结巴巴地回答：“你……你……你好啊！”;一阵大风吹过，他用无形的双手将我托起，我像仙女一般在空中自由自在地舞蹈，时而拂袖，时而翻转，时而沉思……突然，风停了，我的身体快速地往下坠！我尖叫着，挣扎着，用双手捂住快要蹦出来的心脏。真想不到，我掉进了冰凉的河水里。我跟随着河水“流浪”，有时如同坐过山车似的上蹿下跳，有时被岸边的小石块撞得眼冒金星。我冷得瑟瑟发抖，几乎感觉到生命的绝望……;终于，上天听到了我的呼救声——一个大浪把我掀到岸上。我感受到了来自土壤妈妈熟悉而久违的温暖，渐渐地，我那颗烦躁不安的心归于平静了。经过了十几天的漂流，我已饿得头晕眼花???只好拼命地吮吸着土壤妈妈赠予我的营养，进入了甜美的梦乡。

一天天过去了，我在土壤妈妈的呵护下越长越大，越长越高。我努力生根，发芽，开花，结果……终于，我又变回了人形，和小伙伴们一起蹦跳玩耍，一起说说笑笑，好幸福哇！;;我听到女巫大王的声音在很远的地方叫道：“五百剂量！这小臭痈（yōng）吃了五百剂药的量，闹钟被破坏了，现在是即变！”我听到了拍手和欢呼声。我记得当时我想：我再不是我自己了！我已经完全蜕了皮啦！;我注意到地板离我的鼻子只有一英寸。

我还注意到一双毛茸茸的小前爪停在地板上。我能够移动这些爪子。它们是我的！

这时候我明白，我已经不再是个孩子了。我是一只老鼠。

“现在把老鼠夹拿出来！”我听见女巫大王叫道，“我身上带着呢！这儿有一;片干酪！”

但是我不再静等这些东西。我像一道闪电那样冲过讲坛！我对我的速度感到吃惊！我左转右转跳过女巫们的脚，一下子跑下台阶来到舞厅的地板上，在一排排椅子间飞快地跑过。特别使我高兴的是，我跑起来一点儿声音也没有。我跑得快而无声。完全想不到的是，现在我一点儿也不;痛了。我觉得非常之好。我心里说，当有一大群危险的女巫在紧追的时候，个子小跑得快到底还不太坏。我找了一把椅子的后椅腿，紧贴着它一动也不动。

远处，女巫大王在叫：“让那小尿壶去吧！不值得为他操心！现在他只是只老鼠罢了！会有人捉住他的！让我们离开这里！会议已经结束了！打开门，到阳光园

;跟那个白痴经理吃茶点去！”

我从椅子腿后面往外偷看，看到几百只女巫的脚走出舞厅门。她们走光以后，这里异常静。我开始小心翼翼地在地板上走。我忽然想起了布鲁诺。他一定也在这儿什么地方。“布鲁诺！”我叫出声来。

我已经变成老鼠了，我并不怎么指望这会儿我还能说话。因此，当我听到我的小嘴;发出我自己的声音，而且是完全正常、十分响亮的声音时，我不由得大吃一惊。

太好了。我快活无比。我又试了一次。“布鲁诺·詹金斯，你在哪里？”我叫道，“如果你能听到我的话，叫一声吧！”

我的声音完全和原来一样，和我还是个男孩儿的时候一样响。“喂，布鲁诺·詹金斯！”我叫道，“你在哪里呀？”

;没有回答。

我在椅背之间闲逛，想习惯习惯离地那么近的状态。我倒很喜欢这样子。你们可能奇怪我为什么一点儿也不感到难过。我确实是这么想的。做一个小孩儿又有什么好？真比做一只老鼠更好吗？我知道，老鼠会被追捕，有时会被毒死或者落入老鼠夹。但小孩儿有时候也同样会被杀死。;小孩儿会被汽车轧死，会病死。小孩儿要上学。老鼠不用上学。老鼠不用通过考试。老鼠不用担心钱的问题。就我所知，老鼠只有