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工程管理专业培养方案

一、专业简介

本专业是指根据国家教育部2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录》，在“管

理学”门类下“管理科学与工程”本科专业类中设置的“工程管理”专业（专业代码

120103）。

本专业于2000年设立，2001-2010年面向全国招生，2011-2016年并入土木大类一

本招生，2017年独立一本招生，年招生规模60人。历经近20年发展，本专业已形成“重

技术知识、重管理知识，强计算机应用能力、强实践能力，融合技术与管理、融合生产

与学习”（两重、两强、两融合）的培养特色，已有近千名毕业生分布在全国各地，广

泛就业于建筑、房地产、矿山、交通等行业，大多已成为中高级工程技术和管理骨干，

部分毕业生已走出国门，从事海外工程的技术与管理工作。本专业2017年中国大学专

业评价为“C+”。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土

木工程技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，接受工程师基

本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备宽阔视野和

社会责任感，能够在施工、房地产开发、设计、咨询等企事业单位从事建设工程项目全

过程管理和咨询的高级管理人才。

学生毕业后五年左右应能达到的目标如下：

1.具有较高的人文素养、职业道德、国际视野、社会责任感和创新能力，服务国家

与社会的能力显著增强；

2.能够胜任建设工程项目投资与融资、可行性论证、前期准备、实施控制、竣工验

收、运行维护等方面的管理工作；

3.能够综合运用基础理论、工程技术、管理、经济及法律等专业知识，独立发现、

分析与解决建设工程项目全过程管理中的复杂问题；

4.能够取得相应注册执业资格，胜任项目经理岗位，在项目管理团队中担任业务骨

干或领导角色；

5.能够根据行业最新发展，拓展知识，与时俱进、不断提升创新和科研能力，为职

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业生涯的进一步发展打下基础。

三、毕业要求

本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基

本理论和基本知识，全面系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程

师的基本训练，具备知识获取、知识应用、创新、分析和解决工程管理问题等方面的能

力。本专业学生毕业应达到的要求如下：

1.知识要求

1）人文社科知识：了解哲学、政治学、社会学、心理学、历史学、文学和艺术等

知识。

2）自然科学知识：掌握高等数学和工程数学知识；熟悉物理学、信息科学、环境

科学的基本知识；了解可持续发展相关知识，了解当代科学技术发展的基本情况。

3）工具性知识：掌握一门外国语；掌握计算机及信息技术的基本原理及相关知识。

4）专业知识：掌握工程制图、工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程结构、工

程测量、工程施工等工程技术知识；掌握工程项目管理、工程估价、运筹学、工程合同

管理、工程监理等管理学知识；掌握工程经济学、会计学、工程财务等经济学知识；掌

握经济法、建设法规等法学知识；掌握工程建设信息系统管理等计算机信息技术知识。

5）相关专业领域知识：了解建筑学、城市规划、建筑环境与能源应用工程、城市

地下空间工程、房地产开发、金融保险及工商管理等相关专业的基础知识。

2.能力要求

6）基础能力：具备较强的语言与文字表达能力；具备对专业外语文献进行读、写、

译的基本能力；具备一定的文化与艺术鉴赏能力；具备运用计算机辅助解决专业相关问

题的基本能力；具备进行专业文献检索和初步科学研究能力；具有创新意识和具备初步

创新能力，能够在工作、学习和生活中发现、总结、提出新观点和新想法。

7）专业能力：具备在土木工程或其他工程领域进行工程策划、设计管理、投资/成

本控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调的基本能力；

具备发现、分析、研究、解决工程管理实际问题的综合专业能力。

3.素质要求

8）人文素质：树立科学的世界观和正确的人生观，有社会责任感，愿为国家富强、

民族振兴服务；具有高尚的道德品质，能体现人文和艺术方面的良好素养；心理素质好，

具有面对挑战和挫折的乐观主义态度，能应对危机和挑战。

9）科学素质：具有严谨求实的科学态度和开拓进取