第一课第三框积极参与重在实践.doc

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高一政治ZZ-12-01-003

第一单元公民的政治生活

《第一课第三框政治生活：积极参与重在实践》导学案

编写人：林维审核:高一年级组审核时间:2012-02—11

班级：组别：组名：姓名:

【学习目标】

能说出：政治生活的主要内容；我国公民政治参与的途径与方式

能把握：积极参与公共事务管理的方式及必要性;政治生活与个人的关系

会运用:联系实际，结合所学知识，分析说明我们应该怎样参与政治生活

【重点难点】

重点：政治生活的主要内容;社会主义民主政治建设

难点:怎样参与政治生活

【学法指导】

通过收集公民亲身参与政治生活的事例,激发参与政治生活的热情，自觉投身政治生活当中。

【知识链接】

谈到政治生活，大家都会觉得与你们无关,因为你们未成年，因为你们生活在学校里，离政治生活比较远。然而，是这样的么?

2009年1月14日,陕西省清涧县高杰村461位村名参与投票，19岁的安康学院二年级女学生白一彤以450票高票党员村主任.

思考:作为学生，我们能不能参与政治生活？为什么？

白一彤同学参与了哪方面的政治生活？

【学习过程】

[基础梳理]（A级，请同学们浏览教材后从中找出相关知识点，并记住这部分内容）

知识点一：当代中国人的政治生活

1。参与政治生活的重要性

我们每个人的社会生活都由、政治生活和构成。

2.公民政治生活的内容主要包括:

（1）基本内容：行使，履行.

(2）重要内容：参与活动。

依法实行、、、，积极参与对社会公共事务的管理活动，能够促进政府工作的改进、决策的科学、效率的提高和政风的廉洁。

（3）参与社会主义民主政治建设。发展,是社会主义现代化建设的重要目标。这一目标的实现，必须坚持、和

的有机统一。

（4）不可或缺的一部分：关注我国在中的地位和作用。

3。生活在当代社会的中国人，都应该树立社会主义理念，这既是社会主义民主的

，也是构建社会主义和谐社会的。

知识点二:我们总要参与我们总会参与

当代中学生应该怎样参与政治生活：

1。参与政治生活，必须明确政治生活的；

提示：政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关.

2。参与政治生活,需要学习；

3.参与政治生活，贵在。

[核心整合］（BC级，请结合教材中相关知识思考下面的问题）

知识点一：当代中国人的政治生活

练一练：1.南京市政府每月举办一期“市民论坛”,群众与市领导面对面平等交流，南京市电视台将每期的“市民论坛进行录播.电视台作过统计，“市民论坛的收视率有时不亚于热门电视连续剧。据此完成：

（1）南京市政府举办“市民论坛”，体现了（）

A。物质文明的进步B.政治文明的进步

C。精神文明的进步D。道德文明的进步

（2）让群众与领导通过“市民论坛”的方式面对面进行交流，有利于(）

①人民群众参与国家政治生活

②人民群众民主意识的增强，政治素质的提高

③政府决策更加科学、完善

④人民群众直接行使国家权利

A.②③④B。①③④C.①②③D。①②④

2.发展社会主义民主政治，必须(）

A。把坚持党的领导放在首位

B.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

C。把坚持人民当家作主放在首位

D.把坚持依法治国放在首位

3.材料分析题（C级：下列材料体现了属于政治生活的哪些方面？)

A1王某为了参选村长，积极到全村演讲，展示他全村创业的致富的蓝图.

A22008年德国某媒体误报中国武装人员殴打手无寸铁藏独分子,在德国引起轩然大波.留德学生李强积极组织在德中国留学生到广场静坐,要求某媒体澄清事实.

A32008年全国人大代表大会上，打工妹胡小燕作为中国第一位农民工全国人代表，至此