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第10课影响世界的工业革命
课程标准
学习重点
通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
核心概念:工业革命、蒸汽时代、电气时代、工厂制度、垄断组织、资本主义世界经济体系
关键问题:
(1)为什么工业革命首先发生在英国?
(2)两次工业革命各有哪些重大发明?分别有哪些特点?
(3)工业革命从哪些方面改变了世界面貌?
[重要概念]
1.资本原始积累:指资本主义生产方式确立前通过暴力等非正当手段使小生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程,如英国的圈地运动、三角贸易、殖民掠夺等。资本积累与资本原始积累的最大不同是,资本原始积累的主要手段是掠夺,资本积累的主要手段是剥削工人的剩余价值。
2.手工工场:可分为分散的手工工场即资本主义简单协作,集中的手工工场即资本主义工场手工业两个阶段。同行会手工业相比,简单协作的生产工具和操作方法无多大改变,仅是许多人被资本家雇佣并在其监督下同时做同种工作;工场手工业是以手工技术和分工为基础的资本主义工业,为手工业生产向资本主义机器大工业过渡创造条件。手工工场和手工作坊相比,不仅表现在生产规模、技术分工上的进步,关键是手工工场已是资本主义性质的生产组织形式,这是与手工作坊的本质区别。
3.工厂制度:工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革,建立了资本主义大工厂制度。工厂制度逐渐成为工业时代主要的生产组织形式。它将工人和生产资料集合在一起,通过细致的分工和严格的纪律,让工人操作机器,进行大批量的生产。工人分工合作生产,提高了生产效率。
4.垄断组织:一般指资本主义大企业之间为独占原料产地和销售市场以攫取高额利润而联合组成的垄断性的经济同盟。19世纪末20世纪初,垄断组织在主要资本主义国家普遍发展起来,并成为国家经济生产的基础。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
5.资本主义世界经济体系:指的是资本主义生产方式占统治地位的各资本主义国家经济及其所属殖民地经济和势力范围的总体。19世纪末20世纪初,随着资本主义由自由资本主义发展到垄断资本主义阶段,垄断资本主义在世界范围内倾销商品、掠夺原料、输出资本,列强逐渐瓜分了世界,在全世界范围内进行资本主义的生产和经营活动,资本主义世界经济体系最终形成。世界被帝国主义国家瓜分完毕,帝国主义与殖民地半殖民地之间以及帝国主义国家相互之间在经济上联系日益紧密,这种经济上的相互依存构成了世界范围的经济整体。
[教材史料]
1.本课导入文字及图片解读。
思路引导:(1)工业革命开始时间:18世纪60年代。
(2)生产方式变化:由手工劳动到机器生产。
(3)意义:生产效率大为提升。
(4)发明者身份:劳动工人。
2.教材第一目“历史纵横”解读。
思路引导:(1)时间:约从15世纪开始。
(2)概况:新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地,将其变为私有的大农场或大牧场。
(3)影响:客观上促进英国资本主义发展,为工业发展提供充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。
3.教材第二目《使用蒸汽机为动力的工厂(绘画作品)》解读。
思路引导:(1)蒸汽机的使用解决了生产动力受自然条件限制的问题,推动了工厂的形成和城市化进程。
(2)蒸汽机的普遍使用带来工业污染。
4.教材第三目《工业社会中的妇女从事文书工作的场景》解读。
思路引导:(1)原因:随着工业的发展,对体力的要求相对降低,更多的妇女进入职场走向社会。
(2)影响:妇女的地位提升。
5.教材第三目《英国就业人口结构的变化》解读。
思路引导:就业人口结构变化体现了经济结构的变化,工业比重上升,农业比重下降,工业成为国民经济的主导和决定性力量。
[教材问答]
1.“学思之窗”:在第二次工业革命中,科技创新起到了什么作用?
思路引导:19世纪后半期,也就是第二次工业革命展开之际,工业企业充分认识到科学技术对生产的极大推动作用,开始有计划地利用科学技术的发展来促进生产,纷纷资助科学技术的基础研究和应用研究。科学技术与生产紧密结合,科技创新极大地促进了工业生产。
2.“思考点”:两次工业革命各有什么特点?
思路引导:第一次工业革命以英国为中心,然后向外扩展;以蒸汽机的使用为标志;以轻工业为主;工厂取代工场;科学技术与生产尚未真正结合。第二次工业革命在主要资本主义国家同时发生;以电力的广泛使用为标志;以重工业为主;垄断组织产生;科学技术与生产紧密结合。
3.“问题探究”:结合上述材料和所学知识,议一议:工业革命是如何改变世界的?
思路引导:(1)工业革命为资产阶级提供了强大实力,并最终确立了资本主义的世界统治。
(2)在资本主义世界体系建立过程中,世界各国的生产都不同程度地成为资本主义工业生产的一部分。
(3)工
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