高中数学优质课公开课第3章 不等式3.1 .pdf

数学第三章不等式

必修5自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升

第三章不等式

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3.1不等关系与不等式

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自主学习新知突破

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1．通过具体情境，感受在现实世界和日常生活中存在着

大量的不等关系，会用不等式及不等式组表示不等关系．

2．会用作差法(或作商法)比较两个实数或代数式值的大

小．

3．掌握不等式的性质，能运用不等式的性质解决问题．

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一辆汽车原来每天行驶xkm，如果该汽车每天行驶的路程

比原来多19km，那么在8天内它的行程将超过2200km，用不

等式表示为______________；如果它每天行驶的路程比原来少

12km，那么它原来行驶8天的路程现在就得花9天多的时间，

用不等式表示为________________．

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用不等式表示不等关系

文字语言数学符号文字语言数学符号

大于至多≤

小于至少≥

大于等于≥不少于≥

小于等于≤不多于≤

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实数大小比较

(1)文字叙述

正数

如果a－b是_____，那么ab；

等于0

如果a－b_______，那么a＝b；

负数

如果a－b是_____，那么ab，反之也成立．

(2)符号表示

a－b0⇔a_____b；

＝

a－b＝0⇔a_____b；

a－b0⇔a_____b.

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