小班体育活动教案小刺猬背果子.docVIP

?一、活动目标：

1.学习小刺猬背果子的动作，发展幼儿的身体协调能力和灵活性。

2.通过模仿小刺猬背果子，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

3.增强幼儿对体育活动的兴趣，体验运动带来的快乐。

二、活动准备：

1.教具：小刺猬玩偶、果子玩偶、呼啦圈、音乐CD等。

2.场地：宽敞的草地或室内活动场地。

三、活动过程：

1.热身运动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。

b.带领幼儿做简单的有氧运动，如慢跑、跳绳等。

2.教学基本动作（10分钟）：

a.教师向幼儿展示小刺猬背果子的动作，讲解动作要领。

b.幼儿跟随教师学习小刺猬背果子动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。

c.幼儿分组进行练习，教师巡回指导。

3.游戏环节（10分钟）：

a.教师将幼儿分成若干小组，每组有一个“小刺猬”和若干“果子”。

b.“小刺猬”需要用背部的力量将“果子”运送到指定地点，期间不能用手扶。

c.教师设置障碍物，增加游戏的趣味性。

d.每组轮流进行比赛，评选出最佳“小刺猬”。

4.放松运动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

b.教师与幼儿互动，询问他们在活动中的感受。

2.鼓励幼儿在家庭中与父母一起进行类似的体育活动，分享运动快乐。

五、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，评价他们的学习效果。

2.通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的运动情况。

3.结合幼儿的表现，为下一阶段的教学活动提供参考。

六、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，建议家长在日常生活中鼓励幼儿进行户外活动，如散步、跑步等，培养幼儿的运动兴趣。

2.环境创设：在教室环境中布置“小刺猬背果子”的主题墙，展示幼儿活动的照片、画作等。

七、教学内容：

1.学习小刺猬背果子的动作，发展幼儿的身体协调能力和灵活性。

2.通过模仿小刺猬背果子，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

3.增强幼儿对体育活动的兴趣，体验运动带来的快乐。

八、教学方法：

1.示范法：教师亲自示范小刺猬背果子的动作，让幼儿直观地了解动作要领。

2.游戏法：通过趣味性的游戏，让幼儿在实践中掌握动作技巧。

3.情境教学法：创设小刺猬的生活情境，让幼儿在情境中自然地学习背果子动作。

九、教学步骤：

1.热身运动：教师带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。

2.教学基本动作：教师向幼儿展示小刺猬背果子的动作，讲解动作要领，幼儿跟随教师学习。

3.活动实践：幼儿分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.游戏环节：教师组织幼儿进行“小刺猬背果子”比赛，评选出最佳“小刺猬”。

5.放松运动：教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

十、教学反思：

1.教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足。

2.根据幼儿在活动中的表现，调整教学计划，为下一阶段的教学活动做好准备。

重点和难点解析：

一、活动目标：确保幼儿理解活动目的，培养其团队协作精神和规则意识。

二、活动准备：确保教具和场地符合活动需求，为活动的顺利进行提供保障。

三、活动过程：

1.热身运动：重点关注幼儿是否充分活动开身体，避免运动伤害。

2.教学基本动作：重点关注幼儿是否正确掌握小刺猬背果子的动作要领。

3.游戏环节：重点关注幼儿在游戏中的团队协作和规则遵守情况。

4.放松运动：重点关注幼儿是否能够通过放松运动有效缓解肌肉紧张。

五、教学评价：全面评价幼儿在活动中的表现，为后续教学提供依据。

六、活动延伸：关注幼儿在家庭中是否能延续活动经验，与家长共同促进幼儿成长。

七、教学内容：确保幼儿对小刺猬背果子的动作有清晰的认识和理解。

八、教学方法：关注各种教学方法是否能够有效帮助幼儿学习和掌握技能。

九、教学步骤：确保每个步骤都能顺利进行，幼儿能够逐步掌握技能。