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教案:Unit3Again,Please!
教学目标:
1.能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能够通过听力练习,提高听力理解能力。
3.能够运用所学知识,进行简单的日常交流。
4.培养学生的学习兴趣,提高学生的英语水平。
教学内容:
1.生词短语:again,please;onemoretime;slowdown;speakup;repetition;practice;correctly;listening;speaking;learning;lesson;teacher;student;answer;question;exam;test;group;partner;turn;take;help;everyone;make;let;know;mouth;eye;ear;leg;arm;finger;toe;head;hair;skin;nose;eye;ear;mouth;hand;leg;foot;body;person;people;himself;herself;himself;herself;itself;themselves;us;we;you;they;them;our;our;yours;your;its;their;theirs;myself;yourself;himself;herself;itself;yourselves;myself;yourself;himself;herself;itself;yourselves。
2.重点句子:
Canyousayitagain,please?
Yes,Ican.
No,Icant.
Letstryagain.
slower/faster,please.
Canyouspeakup,please?
Canyourepeatthewordagain?
Pleasecorrectyourmistake.
Greatjob!
Keeppracticing,please.
Youredoingagoodjob!
Pleaselistencarefully.
Pleaseanswerthequestion.
Pleasetakeoutyourbooks.
Pleasehelpyourpartner.
Pleaseeveryonespeakloudly.
Pleasemakesureyouunderstand.
Pleaseleteveryonehaveaturn.
教学重点与难点:
1.重点:本单元的生词短语和重点句子的学习和运用。
2.难点:正确理解和运用听力技巧,进行日常交流。
教具与学具准备:
1.教具:录音机、磁带、教学卡片、黑板。
2.学具:课本、练习本、铅笔、橡皮。
教学过程:
1.热身(5分钟)
教师与学生进行简单的英语对话,激发学生的学习兴趣。
学生进行简单的英语自我介绍。
2.生词学习(10分钟)
教师出示生词卡片,学生跟读并学习生词。
教师引导学生用生词进行简单的句子构建。
3.听力练习(15分钟)
教师播放磁带,学生听录音并跟读句子。
教师引导学生回答与录音相关的问题。
4.小组活动(10分钟)
学生分成小组,进行角色扮演,运用本单元的句子和生词进行交流。
教师巡回指导,纠正学生的错误。
5.课堂小结(5分钟)
板书设计:
1.生词板书:again,please;onemoretime;slowdown;speakup;repetition;practice;correctly;listening;speaking;learning;lesson;teacher;student;answer;question;exam;test;group;partner;turn;take;help;everyone;make;let;know;mouth;eye;ear;leg;arm;finger;toe;head;hair;skin;nose;eye;ear;mouth;hand;leg;foot;body;person;people;himself;herself;himself;herself;itself;themselves;us;we;
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