幼儿烟花爆竹撕贴画美术教案指导.docVIP

?幼儿烟花爆竹撕贴画美术教案指导

一、教学目标：

1.引导幼儿了解烟花爆竹的外形特征和色彩，培养幼儿的观察力。

2.通过撕贴画的形式，培养幼儿的动手操作能力和创造力。

3.培养幼儿对美术的兴趣，激发幼儿的想象力。

二、教学内容：

1.学习烟花爆竹的外形特征，如烟花的大小、形状、颜色等。

2.学习撕贴画的技巧，如如何将纸张撕出合适的形状和大小。

3.创作自己的烟花爆竹撕贴画作品。

三、教学准备：

1.准备不同颜色和质地的纸张，如彩纸、报纸等。

2.提供剪刀、胶水等工具。

3.准备一些烟花爆竹的图片或者实物作为参考。

四、教学步骤：

1.教师向幼儿展示一些烟花爆竹的图片或者实物，引导幼儿观察并描述它们的外形特征和颜色。

3.教师鼓励幼儿自己尝试撕贴纸张，创作自己的烟花爆竹作品。

4.教师可以提供一些指导，帮助幼儿解决问题或者提供一些创意。

5.教师可以组织幼儿展示自己的作品，并鼓励他们分享创作过程中的感受和体验。

五、教学评价：

1.观察幼儿在创作过程中的动手操作能力和创造力。

2.观察幼儿在创作过程中的想象力和创新能力。

3.收集幼儿的作品，对作品进行评价和反馈。

六、教学拓展：

1.邀请家长参与幼儿的美术活动，让家长与幼儿一起创作烟花爆竹撕贴画。

2.组织幼儿参观美术展览或者欣赏相关的美术作品，激发幼儿对美术的兴趣和热情。

3.开展相关的主题活动，如组织幼儿进行烟花爆竹的手工制作活动，让幼儿在动手操作中学习和发展。

七、安全注意事项：

1.使用剪刀时，教师应指导幼儿正确使用，并注意安全。

2.胶水等化学用品应妥善存放，避免幼儿误食或接触。

3.教师应时刻关注幼儿的操作过程，确保他们在安全的环境下进行创作。

八、教学资源：

1.准备一些关于烟花爆竹的图片、照片或者视频资料，以便在教学中进行展示和参考。

2.提供不同颜色和质地的纸张、剪刀、胶水等材料，以满足幼儿的创作需求。

3.寻找一些相关的美术作品或者教材，以便在教学中进行参考和引导。

九、教学反馈：

1.在教学过程中，教师应时刻关注幼儿的学习情况和进展，及时给予指导和反馈。

2.教师可以与家长保持沟通，了解幼儿在家庭环境下的创作表现和兴趣发展。

3.定期组织幼儿进行作品展示和交流，让幼儿分享自己的创作经验和感受。

2.教师应对幼儿的作品进行评价和反馈，鼓励幼儿继续保持创作的兴趣和热情。

3.教师可以根据教学情况和幼儿的反馈，对今后的教学进行调整和改进，以提高教学效果和幼儿的美术素养。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿对烟花爆竹的理解和表达能力的培养。需要确保幼儿能够观察和描述烟花爆竹的外形特征和色彩。

二、教学内容：

重点关注幼儿对撕贴画技巧的掌握。需要确保幼儿能够理解并掌握如何将纸张撕出合适的形状和大小，以及如何使用胶水粘贴。

三、教学准备：

重点关注材料的准备。需要确保提供不同颜色和质地的纸张，以及剪刀和胶水等工具。

四、教学步骤：

重点关注幼儿的动手操作能力和创造力的培养。需要确保幼儿能够自主尝试撕贴纸张，并创作出自己的作品。

五、教学评价：

重点关注幼儿在创作过程中的表现和作品的评价。需要收集幼儿的作品，并进行评价和反馈。

六、教学拓展：

重点关注家长参与和主题活动的组织。需要确保家长能够参与幼儿的美术活动，并组织相关的主题活动。

七、安全注意事项：

重点关注幼儿在使用剪刀和胶水时的安全。需要确保幼儿能够正确使用这些工具，并在安全的环境下进行创作。

八、教学资源：

重点关注教学资源的准备和利用。需要确保有足够的图片、照片或者视频资料进行展示和参考，并提供足够的材料满足幼儿的创作需求。

九、教学反馈：

重点关注幼儿的学习情况和家长的沟通。需要与家长保持沟通，了解幼儿在家庭环境下的创作表现和兴趣发展，并及时给予指导和反馈。