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找规律导学案

找规律导学案全文共1页，当前为第1页。《找规律》导学案

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学生活动单

教师导学案

【学习目标】

1.能结合现实情境，用平移的方法探索发现图形覆盖现象中的规律。

2.能合作交流，并运用规律解决简单的实际问题。

【活动方案】

活动一：合作探寻规律

1.小小组合作：

如果每次框2个数，平移了几次？一共得到几种不同的框法？框3个数呢？可以利用框子边操作边思考。

如果每次框4个数，不操作，你能知道平移了几次吗？用框子验证一下你的想法。

如果每次框5个数，你能直接填出来吗

总数

每次框的

个数

平移的次数

得到几种

不同的框法

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