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线上线下混合式教学模式在英语专业写作教学中的实践探索汇报人:2024-01-28
CATALOGUE目录introductionOverviewofblendedonlineandofflineteachingmodeAnalysisoftheCurrentSituationandProblemsinWritingTeachingforEnglishMajors
CATALOGUE目录TheapplicationofblendedonlineandofflineteachingmodeinwritingteachingforEnglishmajorsEvaluationandanalysisofpracticaleffectsConclusionandOutlook
01introduction
TherapiddevelopmentofInternettechnologyhasbroughtnewchangestothefieldofeducation,andtheonlineandofflinehybridteachingmodelhasemergedasthetimesrequire.TheteachingofwritinginEnglishmajorsrequirescontinuousinnovationtoadapttothedevelopmentofthetimesandtheneedsofstudents.Theblendedonlineandofflineteachingmodecanfullyleveragetheadvantagesofonlineresourcesandtraditionalteaching,andimprovetheeffectivenessandqualityofwritingteachinginEnglishmajors.Backgroundandsignificance
VSToexploretheapplicationofblendedonlineandofflineteachingmodeinEnglishwritingteaching,andanalyzeitsteachingeffectivenessandadvantages.ResearchquestionHowtoeffectivelyapplytheblendedonlineandofflineteachingmodetotheteachingofwritinginEnglishmajors?Canthismodeimprovestudentswritingabilityandinterest?Whataretheproblemsandchallengesintheimplementationprocess?ResearchobjectiveResearchObjectivesandIssues
02Overviewofblendedonlineandofflineteachingmode
Definition:Theblendedonlineandofflineteachingmodeisateachingmodethatcombinestraditionalface-to-faceclassroomteachingandonlinelearning,aimingtofullyutilizetheadvantagesofboth,improveteachingeffectivenessandstudentlearningexperience.Definitionandcharacteristics
characteristicFlexibility:Studentscanarrangetheirstudiesaccordingtotheirowntimeandlocation,whileenjoyingtherichnessofonlineresourcesandtheinteractivityofofflineclassrooms.Personalization:Onlineplatformscanpr
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