【浙教版科学七年级下册第3单元】第5节_二力平衡的条件-课后练习.docxVIP

基础教育精品课

作业练习

课程基本信息

学科

初中科学

年级

七年级

学期

春季

课题

二力平衡的条件

教科书

书名：初中科学教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2018年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

作业练习

1.【题文】高铁在下列运行状态中，处于平衡状态的是（）

A．加速起动 B．进站前减速

C．在弧形轨道上匀速前进 D．在平直轨道上匀速前进

【参考答案】D

【解析】在平直轨道上匀速前进，即做匀速直线运动时，处于平衡状态，故D符合题意；加速启动、进站前减速和在弧形轨道上匀速前进，它们的运动状态都发生改变，即不处于平衡状态，故A、B、C不合题意。

2.【题文】如图为小明利用滑轮、轻质纸片及苔干个质量相等的钩码来研究二力平衡条件的实验示意图。则其中能说明二力平衡的条件为两个力要作用在同一直线的是（）

A．B．C．D．

【参考答案】C

【解析】A.左边两个钩码，右边一个钩码，则左右两边受到拉力大小不同，即探究二力平衡中两个力的大小关系，故A不合题意；B.两个钩码全部放在纸片的左侧，即探究二力平衡中两个力的方向的关系，故B不合题意；C.纸片被扭转，左右两个拉力不在同一直线上，即探究二力平衡中两个力是否在同一直线上，故C符合题意；D.将纸片从中间裁开，那么两个拉力左右在两个纸片上，探究二力平衡中两个力是否作用在同一物体上，故D不合题意。

3.【题文】用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳

上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将。

（选填“向左下运动”、“向右上运动”或“仍静止不动”）

【参考答案】仍静止不动

【解析】根据图片可知，塑料片上受到的两个拉力由钩码的重力产生。当挂上等重的钩码时，两个拉力的大小相等，方向相反、作用在同一物体和同一直线上，因此二力平衡，则塑料片静止不动。