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机械原理课程设计书
主要研究机械中机构的结构和运动,以及机器的结构、
受力、质量和运动的学科。这一学科的主要组成部分为机构
学和机械动力学。
篇一:机械原理课程设计教学大纲课程类别:必
修学时:
1周课程性质:集中实践教学学分:
2适用专业:机械设计制造及其自动化
执笔人:xx
机械原理课程设计是工科院校学生在大学期间利用已
学过的知识第一次比
较全面的、具有实际内容和意义的课程设计,也是机械
原理课程的一个重要的实践教学环节。机械原理课程设计是
将知识转化为能力的桥梁,其主要目的是进一步巩固和加深
学生所学的理论知识,并将其系统化;培养学生综合运用所
学知识独立解决实际问题的能力和初步培养学生进行创新
设计的能力;使学生初步掌握机械运动方案设计,并在机构
分析与综合方面受到一次比较全面的训练。
通过对某种简单机器的分析,进行机械运
动简图的设计,其中包括机器动能分析、工艺动作过程
确定、执行机构的选择、机械运动方案的评定、机构尺度综
合等。
具体内容包括:按照给定的机械总功能要求,分解成子
功能进行机构的选型和组合;设计该机械系统的几种运动方
案,对各运动方案进行对比和选择;对选定方案中的机构—
—连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、其他常用机构及组合机
构进行分析和设计;制定机构运动循环图;画出机构运动简
图。
每个学生应完成的设计工作量:
1、机械运动简图、主要机构装配图一张2、零件工作
图一至两张3、设计说明书一份
1、机械总功能的分解根据所要设计的机械总功能要求,
选定机械的工作原
理并进行功能分解。
2、绘制机械运动循环图按机械的工作原理、执行构件
的运动协调配合要求,绘制机械运动循环图,作为选择执行
形式和拟定机械运动方案的依据。
3、各执行机构的类型综合确定各执行构件的运动参数
和生产阻力,选择合适的原动机。
4、各机构的尺度综合根据各执行构件、原动件的运动
参数,以及各执行构件运动的协调配合的要求和动力性能要
求,确定各机构中各构件的几何尺寸和几何形状等。
5、绘制机构运动简图
1、完成的图纸要做到:设计无错误,图面质量好,布
图合理清楚,整洁,完全符合国家标准。
2、说明书内容完整,计算准确无误,论述透彻清晰严
密,书写工整,格式符合要求。
本课程设计,平时成绩占30%(以做课程设计时的表现为
主要依据),课程设
计说明书及图纸占70%。
1、医用棉签卷棉机
2、设计洗瓶机的推瓶机构3、轧辊机的轧辊机构设计4、
书本打包机设计5、制钉机构的设计6、四工位专用机床7、
平压印刷机机构设计8、冲压式蜂窝煤成型机设计9、专用
精压机设计
10、冲压机构及送料机构设计11、平台印刷机主传动
机构设计12、健身球分选机构设计13、半自动平压模切机
机构设计14、凸轮连杆齿轮机构15、自定机构设计
20xx年1月4日~20xx年1月10日
篇二:《机械原理》教案(2)《机械原理》教案
适用班级:机本
开课时间:20-20学年第学期
教学方式:多媒体教学
附件:1、机械原理课程设计教案
2、机械原理课程教学大纲
3、机械原理教学设计一览表
4、机械原理教学进度表
5、机械原理学习指南
6、机械原理MCAI教案
7、班级情况一览表
20xx年8月
第一章绪论
总课次:1
第二章机构的结构分析第三章机构的性能分析
总课次:4
篇三:机械原理教案1讲注:课程类别:公共基础
课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、
实验课、公共选修课
填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一节或一次
课写一份上述格式教案。
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