中班语言活动母鸡和苹果树教案.docVIP

?一、活动目标

1.理解故事内容，感知故事中母鸡和苹果树之间的互动。

2.能够讲述故事的主要情节，发挥想象力，创造性地表达自己的想法。

4.感受母鸡和苹果树之间的友谊，懂得关爱他人，体验分享的快乐。

二、活动准备

1.故事课件：母鸡和苹果树的故事

2.角色头饰：母鸡、苹果树等

3.苹果树图片

4.画笔、纸张等绘画材料

三、活动过程

1.导入：邀请幼儿观察苹果树图片，引导幼儿发表自己的看法。

2.教师讲述故事，引导幼儿关注故事中母鸡和苹果树之间的互动。

3.游戏：角色扮演，幼儿佩戴角色头饰，模拟故事情节，体验故事中的情感。

4.绘画环节：请幼儿发挥想象力，绘制母鸡和苹果树之间的故事情节。

5.分享：邀请幼儿展示自己的绘画作品，讲述故事情节，培养幼儿的表述能力。

四、活动延伸

1.家园共育：请家长协助，鼓励幼儿在家中与家长一起续编母鸡和苹果树的故事。

2.环境创设：将幼儿的绘画作品布置在班级环境中，供大家欣赏。

3.区域活动：在角色区设置母鸡和苹果树的场景，让幼儿自由扮演角色，进行故事表演。

五、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对故事的理解和感悟。

2.关注幼儿在绘画环节的表现，评估幼儿的想象力和创造力。

3.倾听幼儿在分享环节的表述，评价幼儿的语言表达能力和交流能力。

4.结合家园共育，了解幼儿在家庭中的表现，进一步评价幼儿的综合素养。

六、活动六：母鸡和苹果树的对话

1.活动目标：

a.能够模仿故事中的对话，提高语言表达能力。

b.学会用对话的形式表达自己的想法和情感。

c.增强团队协作意识，培养集体荣誉感。

2.活动准备：

a.故事课件：母鸡和苹果树的故事

b.角色头饰：母鸡、苹果树等

c.对话卡片

3.活动过程：

a.导入：邀请幼儿观察苹果树图片，引导幼儿发表自己的看法。

b.教师讲述故事，引导幼儿关注故事中母鸡和苹果树之间的对话。

c.分配角色，幼儿佩戴角色头饰，进行对话练习。

d.游戏：开展“母鸡和苹果树对话”游戏，幼儿使用对话卡片进行互动。

七、活动七：母鸡和苹果树的手工制作

1.活动目标：

a.培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的审美意识。

b.培养幼儿的观察力和想象力，激发幼儿的创作兴趣。

c.培养幼儿的合作精神，提升幼儿的团队协作能力。

2.活动准备：

a.故事课件：母鸡和苹果树的故事

b.手工材料：彩纸、剪刀、胶水等

c.示范作品

3.活动过程：

a.导入：邀请幼儿观察苹果树图片，引导幼儿发表自己的看法。

b.教师讲述故事，引导幼儿关注故事中母鸡和苹果树之间的互动。

c.示范制作：教师展示手工制作过程，引导幼儿学习制作方法。

d.制作环节：幼儿分组进行手工制作，教师巡回指导。

e.展示环节：邀请幼儿展示自己的作品，讲述制作过程中的趣事。

八、活动八：母鸡和苹果树的户外探索

1.活动目标：

a.培养幼儿对自然环境的观察能力，提高幼儿的环保意识。

b.培养幼儿的团队合作精神，提升幼儿的户外活动能力。

c.引导幼儿感受大自然的美好，培养幼儿的热爱大自然的情感。

2.活动准备：

a.故事课件：母鸡和苹果树的故事

b.户外活动材料：望远镜、画笔、纸张等

c.指导手册

3.活动过程：

a.导入：邀请幼儿观察苹果树图片，引导幼儿发表自己的看法。

b.教师讲述故事，引导幼儿关注故事中母鸡和苹果树之间的互动。

c.分组探索：幼儿分组进行户外探索，观察周围的植物和环境。

d.记录环节：幼儿使用画笔和纸张记录自己的观察成果。

e.分享环节：邀请幼儿分享自己的观察心得，培养幼儿的表述能力。

九、活动九：母鸡和苹果树的亲子活动

1.活动目标：

a.增进亲子关系，促进家庭和谐。

b.培养幼儿的沟通能力，提高幼儿的人际交往能力。

c.激发幼儿的创作潜能，培养幼儿的艺术素养。

2.活动准备：

a.故事课件：母鸡和苹果树的故事

b.亲子活动材料：画纸、彩笔、剪刀等

c.示范作品

3.活动过程：

a.导入：邀请幼儿观察苹果树图片，引导幼儿发表自己的看法。

b.教师讲述故事，引导幼儿关注故事中母鸡和苹果树之间的互动。

c.亲子合作：家长与幼儿共同完成手工制作，促进亲子间的沟通与交流。

d.创作环节：家长与幼儿共同创作，激发幼儿的创作潜能。

e.分享环节：邀请幼儿和家长分享自己的作品，增进彼此的了解。

1.活动目标：

a.巩固幼儿对故事情节的掌握，提高幼儿的记忆

重点和难点解析

一、活动目标

二、活动准备

三、活动过程

四、活动延伸

五、教学评价

六、活动六：母鸡和苹果树的对话

七、活动七：母鸡和苹果树的手工制作

八、活动八：母鸡和苹果树的户外探索

九、活动九：母鸡和苹果树的亲子活动