16 田忌赛马（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级下册.docxVIP

16田忌赛马（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

16田忌赛马（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级下册

教材分析

本课选自统编版五年级下册第七单元，课文《田忌赛马》是一篇中国古代寓言故事。文章讲述了田忌和齐威王赛马的故事，通过孙膑的巧妙安排，田忌最终反败为胜。课文通过这个有趣的故事，向学生传达了智谋与策略的重要性。本节课的教学目标是让学生理解课文内容，学习孙膑的聪明才智，并体会文章所蕴含的深刻道理。教学重点在于引导学生理解文章内容，体会孙膑的智谋；教学难点在于理解文章所蕴含的道理。

核心素养目标

1.提升阅读理解能力：学生通过阅读《田忌赛马》，理解故事情节，感受孙膑的聪明才智，提升阅读理解能力。

2.培养逻辑思维能力：通过分析孙膑的策略，培养学生逻辑思维能力，学会从不同角度思考问题。

3.传承传统文化：了解中国古代寓言故事，传承中华优秀传统文化，增强文化自信。

4.培养品德素养：学习孙膑的智慧，明白智谋胜过力量的道理，培养学生的品德素养。

5.发展表达交流能力：通过小组讨论、分享，培养学生表达交流能力，提高合作意识。

学情分析

五年级学生正处于思维发展的关键时期，他们具备一定的阅读理解能力，但需要进一步提升。在知识方面，学生对寓言故事有一定的了解，但对于《田忌赛马》这一具体故事还不太熟悉。在能力方面，学生具备一定的逻辑思维能力，但需要进一步培养。在素质方面，学生具备一定的品德素养，但需要在具体情境中加以引导。

在行为习惯方面，五年级学生已具备一定的自主学习能力，但仍需在课堂上进行引导和培养。他们对新鲜事物充满好奇，但注意力容易分散，需要在教学过程中加以关注。此外，学生在合作学习中表现积极，但在表达交流方面仍需提高。

针对以上学情，教师在教学过程中应注重激发学生的兴趣，引导学生主动参与课堂。在教学过程中，教师应关注学生的注意力，适时调整教学策略。同时，教师应注重培养学生的合作意识，提高学生的表达交流能力。在教学过程中，教师还应注意挖掘学生的潜力，培养学生的创新思维。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过生动的讲述，引导学生理解《田忌赛马》的故事情节，体会孙膑的智谋。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对故事的理解，培养学生的合作意识和表达能力。

3.角色扮演法：让学生扮演故事中的角色，亲身体验故事情节，加深对文章内容的理解。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示《田忌赛马》的相关图片、动画等，增强学生的直观感受。

2.教学软件：运用教学软件进行互动，如设置问题抢答、小组竞赛等，激发学生的学习兴趣。

3.实物展示：展示与《田忌赛马》相关的实物，如古代战马模型、兵器等，增强学生对故事背景的了解。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《田忌赛马》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《田忌赛马》内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《田忌赛马》教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习《田忌赛马》的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为《田忌赛马》新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解《田忌赛马》知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕《田忌赛马》问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验《田忌赛马》知识的应用，提高实践能力。

在《田忌赛马》新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对《田忌赛马》知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决《田忌赛马》问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与《田忌赛马》内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前