5 《琥珀》第一课时 教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版.docx

5《琥珀》第一课时教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版

一、教学内容分析

《琥珀》是语文四年级下册统编版的一篇课文。本节课的主要教学内容是让学生通过阅读和理解课文，了解琥珀的形成过程、特点以及用途。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：

1.学生在之前的课程中已经学习了关于化石的相关知识，本节课将在此基础上进一步探讨琥珀这种特殊的化石。

2.学生在自然科学课程中已经学习了一些关于昆虫的知识，本节课将结合琥珀中的昆虫化石，让学生了解昆虫在琥珀形成过程中的角色。

3.学生在语文课程中已经学习了如何阅读和理解课文，本节课将通过阅读课文，培养学生的阅读理解能力。

4.学生在写作课程中已经学习了如何写说明文，本节课将结合课文，让学生了解如何通过说明文的形式来介绍琥珀。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究：通过学习琥珀的形成过程，培养学生对自然科学现象的探究兴趣，形成科学思维方式。

2.语言表达：通过阅读课文，提高学生的阅读理解能力，培养学生用准确、生动的语言描述琥珀的特点和用途。

3.文化传承：让学生了解琥珀在人类历史和文化中的重要地位，增强学生的文化认同感。

4.艺术审美：通过观察琥珀中的昆虫化石，培养学生对自然美的欣赏能力。

5.合作学习：在小组讨论和分享环节，培养学生与他人合作、交流的能力。

三、重点难点及解决办法

重点难点：

1.琥珀的形成过程及特点的理解：学生在理解琥珀的形成过程及特点时，可能存在困难。解决方法：利用多媒体资源，如视频、图片等，直观展示琥珀的形成过程，帮助学生更好地理解和记忆。

2.琥珀中昆虫化石的观察与分析：学生对琥珀中昆虫化石的观察与分析可能存在难点。解决方法：提供显微镜等观察工具，引导学生进行观察、比较和分析，培养学生的观察能力和科学思维。

3.琥珀的用途及文化价值的理解：学生在理解琥珀的用途及文化价值时，可能存在困难。解决方法：通过展示琥珀工艺品、讲解琥珀在历史和文化中的重要性，帮助学生更好地理解和认识琥珀的价值。

4.学生对琥珀的写作表达：学生在用文字表达琥珀的特点和用途时，可能存在困难。解决方法：提供写作框架和指导，帮助学生整理思路，培养写作能力。

突破策略：

1.利用多媒体资源，直观展示琥珀的形成过程及特点。

2.提供显微镜等观察工具，引导学生进行观察、比较和分析琥珀中的昆虫化石。

3.展示琥珀工艺品，讲解琥珀在历史和文化中的重要性。

4.提供写作框架和指导，帮助学生整理思路，培养写作能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，如语文四年级下册统编版课本。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如琥珀形成过程示意图、琥珀中昆虫化石的图片、琥珀工艺品图片等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。如显微镜、琥珀标本等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室划分为几个区域，每个区域放置相应的教学资源，方便学生使用。同时，确保教室光线充足，有利于学生观察琥珀标本。

五、教学过程设计

1.导入新课：通过提问或展示琥珀图片，激发学生对琥珀的兴趣，引导学生进入学习状态。

2.自主学习：让学生自主阅读课文，了解琥珀的形成过程、特点及用途。在此过程中，教师可以提供一些关键词或问题，帮助学生更好地理解课文内容。

3.合作探究：将学生分成小组，每组分配一个琥珀标本。引导学生观察琥珀标本，分析琥珀中的昆虫化石，讨论琥珀的形成过程和特点。在此过程中，教师可以提供显微镜等观察工具，帮助学生更好地观察琥珀标本。

4.课堂讲解：针对学生在自主学习与合作探究过程中遇到的问题，进行讲解和答疑。重点讲解琥珀的形成过程、特点及用途，让学生充分理解琥珀的独特之处。

5.课堂小结：对本节课所学内容进行总结，强调琥珀的形成过程、特点及用途，让学生明确本节课的学习目标。

6.作业布置：布置与琥珀相关的作业，如观察琥珀标本、撰写琥珀的说明文等，巩固学生对琥珀知识的掌握。

7.课堂延伸：引导学生了解琥珀在历史和文化中的重要性，欣赏琥珀工艺品，培养学生对自然美的欣赏能力。

六、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如提问、讨论、观察等，评价学生的参与度和积极性。

2.作业完成情况：检查学生对琥珀知识的掌握程度，评价学生的作业完成情况。

3.期末考试：在期末考试中设置与琥珀相关的问题，检验学生对琥珀知识的理解和应用能力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对琥珀的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道琥珀是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于