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学校二班级班主任下学期工作计划

学校二班级班主任下学期工作计划一：

一、工作计划

以学校德育工作引导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推动学生的素养教育，帮忙学生渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生酷爱集体，关怀他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、乐观、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况：

本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真认真地完成作业，但有将近十名同学学习不足努力，作业书写不认真，缺乏学习自发性学习成绩差。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立模范。

2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常紧要；

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践本领、创新本领，以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不绝督促，使他们不绝取得进

四、具体措施：

（一）、因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长知识的机会，乐观引导学生独立思考，自动探究，寻求解决问题的途径。

（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教育同时，注入特长教育，在语数教学中重视优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

（1）、对于后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓舞他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）、对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的搭配和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，紧密家校搭配，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

（二）、做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生乐观参加家庭中的.劳动，让学生真正做到本身能做到的事本身做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣裳乾净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的乾净。

3、加强安全教育加强安全意识，提高自我防范本领，利用早会，班会，组织学生学习《学校生安全须知》和《学校生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，加强安全意识，提高自我防范本领。

4、依据上级有关精神，订立班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做不安全动作，上学和放学路过公路注意交通安全。

（三）狠抓班集体建设。

1、培养—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的本领，形成楷模，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，订立好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

（四）、规范常规管理，订立班规，班级公约。

没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是订立班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步订立一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的订立还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。

1、按时到校，佩带红领巾、校徽，衣着乾净，手指甲剪干净，课桌整理好。

2、合理布置晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。

3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并定时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。

4、听课认真，乐观思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

5、认真上好每一节课，自发遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。

7、课间及午休时间提高安全意识，不做不安全游戏，不追赶、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。

8、见到老师自动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不干架，不骂人。

9、保持学校生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，重