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第
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学校农村老师老师述职报告6篇
学校农村老师老师述职报告篇1
尊敬的领导:
回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中就应做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有好处。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、完善师德、为师之本
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自身,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止礼貌。关怀群众,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。连续一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,受苦在前,做事在前,业余时刻不搞有偿家教,不理解家长送的礼物。
二、虚心学习、智慧之源
作为一名老师,教学中会遇到很多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的察看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不绝地反思,不绝否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放下读书。一年来,我通读了xx的《给老师的100条介绍》,xx的《教学工作漫谈》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的不足。
三、教研工作、求真务实
进行教改探究,精心订立以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,透过学习新理念,借助网络平台,分析案例、群众备课——上课——听课——研讨,让更多的老师参加到教学研讨活动中来,加强了网络教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,确定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课xx节,认真组织老师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承当区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会,在学校网或本组老师会上作了沟通,让有限的资金发挥最大的效益,让全体老师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大老师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师研究成绩方面也做了超多工作,鼓舞老师认真撰写教育教学论文。组织老师认真参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参加的信息技术征文获奖xx篇,综合实践性论文获奖x篇。本年度开展了青年老师教学竞赛,xx老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。xx老师参加了xx综合实践课竞赛,从初赛到复赛均名列前名,代表xx参加市级竞赛,成绩突出。体育老师xx在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识、必不行缺
我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不足的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人优点,择善而从,才略将精彩的个体组织起来,在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的搭配下,科研部工作有条不紊地依照年初订立的计划全部完成。
本学期承办了xx区思品小专题呈现,我校高度重视,以此次呈现为契机,在学校开展思品老师教学大赛,选拔人才参加呈现,发奋将呈现与研究相结合,提升活动的质量,xx老师在大家的帮忙下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人、完善自我
教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的引导下订立工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好连续教育培训的各项工作,为年终考核带给依据;组织、引导、审查各班级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验沟通,透过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动,及时掌握老师课堂教学的动态和水平,帮忙老师把握学科教学的标准,解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作竞赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关怀、全体老师共同发奋的结果,假如没有大家的辛苦与付出,假如没有大家的敬业与奉献,假如没有大家的支持帮忙,这些成绩是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加绚烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示由衷的感谢!
敬礼!
学校农村老师老师述职报告篇2
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
从执教的第一天起,我就要求自身
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