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教学方法

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数数数学学学课课课堂堂堂促促促进进进学学学生生生“““参参参与与与式式式学学学习习习”””的的的教教教学学学策策策略略略

数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略

◎李晓灵（甘肃省靖远县第四中学，甘肃白银７３０６００）

【摘要】随着教育改革的不断深化，教学过程中学生的是国际上倡导的教学模式，学生可以在共同探究、共同学习

主体地位不断提高，要想深化改革力度提高教学质量，就应的基础上实现全面发展、自主创新，构建和谐教学氛围．学生

在课程标准要求下转变传统教学理念，创新教学模式，注重在参与课堂学习的过程中，能够独立学习思想，强化自主探

引导学生积极参与课堂过程，设计交流互动环节，凸显学生究精神，感知学习的快乐，实现自我价值探索．

主体地位，引导学生喜欢数学、爱上数学．文章将针对参与式二、培养学生参与意识的重要性

学习内涵以及参与式学习开展要点进行详细分析，其目的