数学思维引导在小学数学教学中的设计与创新.pdfVIP

课改前沿

ＫＥＧＡＩＱＩＡＮＹＡＮ８３

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数学思维引导在小学数学教学中的设计与创新

◎陈群（毕节市七星关区鸭池镇金钟小学，贵州毕节５５１７００）

【摘要】数学思维对小学生的数学学习极其重要，定，遇到困难且繁重的数学题海极易产生逆反心理和

不仅关乎着小学生的学习成果，甚至可能影响其一生厌倦心理，因此教师应适当对小学生进行符合其数学

的学习热情．文章从强化小学生数学思维引导的意义水平的数学思维引导活动，既帮助了学生降低对数学

出发，总结了当前小学数学教学中学生数学思维引导教师的敌意，提高数学学习兴趣，又拓展了小学生整

的教学现状，提出了小学数学教学中学生数学思维能