双减政策背景下多举措优化初中数学教学.pdfVIP

课改前沿

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双减政策背景下多举措优化初中数学教学

◎周建生（福建省漳州市平和第三中学，福建漳州３６３７００）

【摘要】双减政策背景下初中数学教学目标转变例如，在教学“认识一元一次方程”时，为了让学

为解放思想、轻松学习．为实现新的教学目标，文章分生理解并准确归纳方程、一元一次方程的概念，教师

析了双减政策对初中数学教学提出的新要求，并从自可在预习环节先发布关于预习导学视频，设置三个具

主预习、教学情境、教学活动、学习深度、拓展活动、作有引导性问题：

业设计、教学评价等多个方面提出教学策略，以期运５１１