第三单元 活动1 我的学习计划（课时1）2 教案 2020—20.21学年 安徽版（2018） 七年级上册.docx

第三单元活动1我的学习计划（课时1）2教案2020—20.21学年安徽版（2018）七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三单元活动1我的学习计划（课时1）2教案2020—20.21学年安徽版（2018）七年级上册

教学内容

本节课的教学内容来源于安徽版（2018）七年级上册数学课本的第三单元“代数初步”中的“活动1我的学习计划（课时1）”。本节课的主要内容包括：

1.学习计划的重要性：通过导入环节，让学生认识到制定学习计划的重要性，明确学习目标，提高学习效率。

2.制定学习计划的步骤：引导学生了解制定学习计划的基本步骤，包括确定学习目标、安排学习时间、选择学习方法等。

3.学习计划的落实与调整：指导学生如何将学习计划付诸实践，并在实践中不断调整和完善。

4.学习计划的作用：通过案例分析，让学生体会学习计划对提高学习成绩的积极作用。

5.课堂小结：总结本节课的学习内容，强调制定学习计划的重要性。

6.课后作业：布置与学习计划相关的课后作业，让学生在实践中巩固所学知识。

核心素养目标

1.理解与运用：培养学生理解制定学习计划的重要性，并能够运用所学知识制定适合自己的学习计划。

2.思考与探究：引导学生思考如何合理安排学习时间，探究适合自己的学习方法。

3.沟通与合作：培养学生与同学沟通交流，共同探讨学习计划，学会合作解决问题。

4.自主与创新：鼓励学生在制定学习计划的过程中，发挥自主性，创新学习方法和时间安排。

5.反思与评价：培养学生对自己的学习计划进行反思和评价，不断调整和完善，提高学习效果。

学情分析

本节课的授课对象是七年级学生，他们在知识、能力、素质方面具有以下特点：

1.知识层面：七年级学生已经具备了一定的数学基础，能够进行简单的算术运算和代数式的变换。然而，对于制定学习计划这一概念，他们可能还缺乏系统的了解和认识。因此，在教学过程中需要通过实例引导学生理解学习计划的内涵和作用。

2.能力层面：七年级学生在逻辑思维、分析问题和解决问题的能力方面尚处于发展阶段。在教学过程中，教师需要设计合适的任务和活动，培养学生的这些能力。同时，学生可能对时间管理、任务分配等方面的能力有所欠缺，需要在教学过程中加以引导和培养。

3.素质层面：七年级学生正处于青春期，具有较强的求知欲和好奇心，但同时也存在一定的逆反心理。在教学过程中，教师需要关注学生的情感需求，营造轻松愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。

4.行为习惯方面：七年级学生可能存在学习目标不明确、学习计划执行不到位等问题。在教学过程中，教师需要引导学生养成良好的学习习惯，如按时完成任务、合理安排学习时间等。

5.对课程学习的影响：学生对于学习计划的认识和态度将直接影响他们在课程学习中的表现。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的心理变化，适时给予鼓励和支持，帮助学生树立信心，提高学习效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材中应包含有关制定学习计划的基本知识、步骤和实例等内容，以便学生能够跟随教材进行学习和实践。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源可以帮助学生更直观地理解学习计划的制定过程和重要性。例如，可以准备一些成功案例的视频或图表，展示学习计划对学习成绩的积极影响。

3.实验器材：由于本节课主要是理论教学，不涉及实验操作，因此不需要准备实验器材。但是，如果教学过程中需要学生进行实际操作或实践活动，应确保实验器材的完整性和安全性，以便学生能够顺利地进行实践。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在本节课中，可以设置一个分组讨论区，让学生分组讨论如何制定学习计划，并分享各自的学习方法和经验。此外，可以准备一些白板或黑板，以便教师和学生展示和讨论学习计划的制定过程和结果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对学习计划制定的重要性，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是学习计划吗？它对我们的学习有什么帮助？”

展示一些关于学习计划制定的图片或视频片段，让学生初步感受学习计划的魅力或特点。

简短介绍学习计划制定的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.学习计划基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解学习计划制定的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解学习计划制定的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍学习计划制定的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.学习计划制定案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解学习计划制定的特性和重要