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阳光心态;从一个现象说起:;由美国心理学家约翰?梅耶(新罕布什尔大学)和彼得?萨洛维(耶鲁大学)于1990年首先提出,但并没有引发全球范围内关注
1995年由时任《纽约时报》科学记者丹尼尔?戈尔曼出版了《情商:为何情商比智商更主要》一书,才引发全球性研究与讨论;情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出与智力和智商相对应概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面品质
;1、自我情绪认知能力
2、自我情绪管理能力
3、自我情绪激励能力
4、识别他人情绪能力
5、处理人际关系能力;情商水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来;
心理学教授认为
情商水平高人含有以下特点:社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感对事业较投入,为人正直,富于同情心,情感生活较丰富,不论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得;智商就是智力商数。是人们认识客观事物并利用知识处理实际问题能力和伎俩。智力包含多个方面,如观察力、记忆力、想象力分析判断能力、思维能力、应变能力等
情商是人们面对客观事物和处理实际问题态度和情绪。主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面品质
;首先,智商和情商反应着两种性质不一样心理品质。一个是理性;一个是非理性
其次,智商和情商形成基础有所不一样。约70—80%智力差异源于遗传基因;情商主要受环境影响
第三,智商和情商作用不一样。一个主要表现为处理问题能力,一个主要表现为面对问题态度。二者相互依存、相互制约、相互发展;以往认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一主要。但现在心理学家们普遍认为,情商水平高低对一个人能否取得成功有着更大影响作用
;;情商训练已为发达国家教育工作者所接收,他们用不一样方式教学生决议能力、情感管理、压力处理、同情心、沟通能力、冲突处理等。夏哈尔主动心理学
;哈佛大学研究人员对“成功原因”做了调查分析,结果显示,智力原因占20%其余80%原因包含社会背景、运气、健康以及被视为情商一系列个人素质;智商高人适合于同“事”打??道
情商高人适合于同“人”打交道
智商处理你是否被录用问题
情商处理你是否被提拔问题
;智商高,情商也高人,春风得意;
智商不高,情商高人,高人相助;
智商高,情商不高人,怀才不遇;
智商不高,情商也不高人,一事无成;
情商是一个能力,一个创造,一个技巧
提升情商需要学习和磨砺
;情商教育主战场在家庭
如今智商不低情商不高孩子不在少数:
性格脆弱,难以承受压力,经不起一点挫折;
个性偏执,遇事爱走极端;
逆反心理,厌烦父母老师,不知道感恩;
自我为中心,不知道怎样与人相处;
第一,包容和宽容,不埋怨不指责
第二,热情和激情,有责任心
第三,沟通与交流,聆听好习惯
第四,保持好心情
第五,天天进步一点点
第六,记住他人名字,多赞美他人;;;普通认为有四种基本情绪
即高兴、愤恨、恐惧和悲伤;
情绪是心理活动组织者:包含对活动促进或瓦解两方面
情绪是人际交往主要伎俩:情绪和语言一样含有服务于人际沟通功效,经过表情来实现信息传递和人际间相互了解
情绪与健康有亲密关系:情绪可经过神经、内分泌和免疫系统引发生理改变影响健康,严重时也可造成疾病
;;
研究显示当人处于主动乐观情绪状态时,倾向于注意事物美好一面,能够调动潜能和主动性;而在消极情绪状态下则使人产生消极意识,失去希望和渴求,更易产生攻击性行为;情绪很大程度上由性格决定。人之所以不如意、不顺畅、不快活,既源于外在社会环境,更来自内在个人心理。
性格好命就好,改变命运,首先从塑造一个好性格开始。
成长关键在于:人格健全和性格塑造;;痛苦来自于比较之中动力来自比较之中
忧伤是一个本能高兴是需要学习能力;;事在人为,休言万般皆是命
境由心造,退后一步自然宽
高兴是送给自己和他人最好礼品
人生追求幸福,幸福是心灵安宁和愉悦;感到不幸福原因:
不是生活中幸福少了,而是我们感悟幸福能力差了;
很多人追求并不是“幸福”,而是“比他人幸福”;中国超出日本成为过劳死第一大国
每年过劳死60万人,天天1600人;1、竞争激烈,工作压力大;2、健康观念有问题;全球有5亿抑郁症患者,多为中青年人。非典曾使我们草木皆兵,而忧虑、焦虑这种疾病造成死亡比率数万倍于非典,却引不起人们重视;不会克服忧虑人,往往英年早逝;很多人长久遭受忧虑煎熬,其中大部分是女性;过分忧虑者往往太过在意他人态度,总是把事情往最坏处构想;忧虑最具杀伤力一点在于,它摧毁我们集中精神思索问题能力,造成胡思乱想,失去正确决断力;
伟人改变环境
能人利用环境
凡人适应环境
庸人埋怨环境
;
;1.工作不如意不从本身找原因,只归咎于外界不公
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