第14课 明至清中叶的经济与文化 课时作业 高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docxVIP

第14课 明至清中叶的经济与文化 课时作业 高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docx

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明至清中叶的经济与文化

一、选择题

1.历代医书都强调生姜不可多食、久食,但未提及其害处。李时珍天天食之,后在《本草纲目》中写道:“食姜久,积热患目疾,珍屡试有准。”材料反映了李时珍()

A.格物明理的人文素养

B.精益求精的治学态度

C.注重考证的科学精神

D.治国安邦的实践品质

2.[2023·江西吉安高一期末]明代中后期,浙江嘉兴府嘉善县,小民以纺纱、卖纱数两以糊口。所有个体家庭的两纱匹布拿到市场之后,便汇成了巨大数额。所以,当时有“买不尽松江布,收不尽魏塘纱”的民谚。由此可以推知,明代中后期()

A.重农抑商政策瓦解B.农家副业占据主导地位

C.商品经济发展迅速D.经济结构发生重大变化

3.[2023·湖南永州高一期末]以李贽、戴震、颜元、顾炎武、王夫之、黄宗羲等学者为代表的一批明清思想家,在批判和否定宋明理学纯粹道义论、幸福观的同时,还重构了幸福的内涵,倡导重欲、尚利、贵私的价值取向,形成了全新的均衡幸福观。这种思想的出现()

A.动摇了儒家思想的地位

B.是商品经济发展的反映

C.是资产阶级的利益诉求

D.受西方启蒙思想的启发

4.[2023·四川泸州高一联考]明清之际,颜元主张教育内容以“六艺”为中心,教育要“兵农合一”“文武兼备”,反对学习章句、训诂、清谈、禅宗等;倡导“思不如学,学必以习”,真知必须通过“躬行而实践之”方能获得。颜元的教育主张()

A.体现了反对专制主义的倾向

B.促成封建传统教育的瓦解

C.蕴含着全面发展的育人理念

D.否定了社会伦理道德秩序

5.[2023·湖南株洲高一联考]魏晋时期,小说的艺术风尚是贵族的、宗教的。到了明清时期,小说既有表现出以华为美的消费风尚,如赏花游玩、促织之戏,也有记叙平民英雄、传扬人情风味的题材。小说艺术风尚的这一变化反映了()

A.市民阶层的价值取向

B.商品经济发展冲击封建等级观念

C.主流价值观发生嬗变

D.明清儒学新发展带来了思想解放

6.[2023·河北廊坊高一联考]从明朝后期到清朝前期,欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科技知识、也将中国文化介绍到西方,用拉丁文翻译了“四书”“五经”等著作。多位18世纪的欧洲启蒙思想家曾从儒家经书译本中汲取思想因素。由此可见“中学西渐”()

A.打破了知识中西壁垒

B.说明了儒家思想具有现代性

C.决定了欧洲社会转型

D.推动了欧洲现代思想的发展

7.明清时期,市民的精神欲求不断膨胀,于是小说、戏曲等通俗文学以前所未有的速度发展起来,成了时代文学的主体。这根源于()

A.文人地位的下降B.皇权专制的强化

C.陆王心学的形成D.商品经济的发展

8.王阳明认为:“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。”他主张以自己的内心为准则,不能以孔子的言论作为判断的标准。王阳明的主张()

A.削弱了儒学的社会地位

B.倡导经世致用的思想

C.肯定了人的主观能动性

D.抨击了君主专制制度

9.18世纪后期,英国使臣马戛尔尼出使中国后,发现“中国的全部土地,只有极少数例外,主要是种植人吃的粮食。……所有耕地从不休耕。”出现这一现象主要是因为()

A.耕地面积的减少B.人身控制逐渐松弛

C.高产作物的引进D.人口数量大幅增加

10.(2023·辽宁葫芦岛)明清时期,商业的发展使城镇功能发生巨大变化,松江棉布有“衣被天下”之称;丝绸业市镇有著名的盛泽镇、濮院镇;浙江嘉善干窑镇“民多业陶”;平望镇“居民日增,货物益备,而米及豆麦尤多”。据此可知,明清时期()

A.政治经济重心已经分离

B.集镇生产的专业化明显

C.私营手工业占主导地位

D.市镇发展规模不断扩大

11.(2023·辽宁辽阳)明朝崇祯初年,徐光启奏请修改历法,传教士汤若望等被征召从事推算工作;历法修成后,汤若望还在京城为明廷监制西式火炮,传授火器制造技术,焦勖由此记录了三卷《火攻挈要》。这反映了明末()

A.对宗教信仰自由的尊重

B.对西方殖民势力的警惕

C.对传统科技成果的总结

D.对西方技术知识的接纳

12.在明代,庶民袖小衣短,“去地五寸”;生员袖大衣长,“去地一寸”,体现斯文之气,且其服饰颜色和制式内含“比德于玉”“规言矩行”等意。这反映了当时()

A.儒家思想规范社会生活

B.科举制度限制社会流动

C.社会等级结构日益固化

D.市民文化突破礼制限定

二、综合题

13.[2023·广西河池高一期末]阅读材料,完成下列要求。

材料明清时期社会商品经济的发展,促进了城市的繁荣,同时也促进了人们观念的改变以及社会生活习俗等方面的嬗变,这种变异在一定程度上破坏了中国传统社会的稳定,对中国社会步入近代文明的价值重构具有先期导向作用。——摘编自姚媛《论明清时期的

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