2024学年初中传递温暖的班级力量班会教学设计.docxVIP

2024学年初中传递温暖的班级力量班会教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本次课程为初中传递温暖的班级力量班会教学设计，教材为《初中道德与法治》。本节课旨在通过传递温暖的方式，增强班级凝聚力，提高学生之间的互帮互助意识，从而营造一个温馨、和谐的班级氛围。课程内容主要包括班级力量的重要性、传递温暖的途径和方法、如何发挥个人在班级中的作用等。通过本节课的学习，使学生认识到班级力量的重要性，学会传递温暖，为班级和谐发展贡献力量。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.集体主义精神：通过学习班级力量的重要性，培养学生热爱集体、关心集体、为集体服务的意识；2.社会责任意识：通过传递温暖的方式，增强学生的社会责任感，让他们学会关心他人，积极参与社会公益活动；3.自我管理能力：通过学习如何发挥个人在班级中的作用，培养学生自我管理、自我教育的能力，提高他们在集体中的自我价值感。

为了实现这些核心素养目标，本节课将采用情境教学法、小组合作学习、案例分析等教学手段，引导学生积极参与课堂讨论，发挥他们的主体作用。同时，教师还将根据学生的学习情况，适时进行课堂反馈和评价，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）班级力量的重要性

本节课的核心内容是让学生认识到班级力量的重要性。教师将通过讲解和案例分析，使学生明白班级是一个整体，每个成员的言行都会影响到整个班级的氛围和风气。因此，学生需要学会团结合作，共同努力，为班级的发展贡献力量。

（2）传递温暖的途径和方法

本节课将重点介绍传递温暖的途径和方法。教师将通过讲解、演示和小组合作学习，使学生掌握如何通过语言、行动和情感等方面，向他人传递温暖和关爱，从而营造一个温馨、和谐的班级氛围。

（3）发挥个人在班级中的作用

本节课将引导学生认识到每个人都有自己的优点和特长，可以发挥个人在班级中的作用。教师将通过讲解、案例分析和角色扮演等方式，使学生明白如何发挥自己的优势，为班级的发展做出贡献。

2.教学难点

（1）班级力量的重要性

本节课的难点在于使学生深刻理解班级力量的重要性。由于学生年龄较小，他们可能无法充分认识到自己的言行对班级氛围的影响，因此需要教师通过具体的案例和情境教学，使学生深刻理解班级力量的重要性。

（2）传递温暖的途径和方法

本节课的难点在于使学生掌握传递温暖的途径和方法。由于学生可能缺乏实际操作经验，他们可能不知道如何通过语言、行动和情感等方面传递温暖。因此，教师需要通过具体的案例分析和角色扮演等方式，使学生掌握传递温暖的途径和方法。

（3）发挥个人在班级中的作用

本节课的难点在于使学生认识到每个人都有自己的优点和特长，可以发挥个人在班级中的作用。由于学生可能存在自我认知不足的问题，他们可能不知道自己的优点和特长，因此教师需要通过讲解、案例分析和角色扮演等方式，使学生认识到自己的优点和特长，从而发挥个人在班级中的作用。

教学方法与策略

1.教学方法

本节课将采用讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等教学方法。通过讲授，使学生掌握班级力量的重要性、传递温暖的途径和方法、发挥个人在班级中的作用等核心知识；通过讨论和案例研究，引导学生积极参与课堂讨论，提高他们的思考和分析能力；通过项目导向学习，使学生在实际操作中学会传递温暖，发挥个人在班级中的作用。

2.教学活动

（1）角色扮演：学生分为小组，每组选择一个角色，如班长、学习委员等，通过角色扮演，使学生理解每个角色在班级中的作用，从而发挥个人在班级中的作用。

（2）实验：设计一个传递温暖的小实验，如小组成员互相传递温暖的话语或行动，使学生在实践中学会传递温暖。

（3）游戏：设计一个班级力量的游戏，如拔河比赛、接力赛等，使学生在游戏中感受班级力量的重要性，增强班级凝聚力。

3.教学媒体和资源

（1）PPT：制作与课程内容相关的PPT，包括班级力量的重要性、传递温暖的途径和方法、发挥个人在班级中的作用等，以直观展示教学内容。

（2）视频：收集与传递温暖相关的视频，如感人故事、公益广告等，通过视频激发学生的情感，使他们更加深刻地理解传递温暖的重要性。

（3）在线工具：利用在线工具，如投票、问卷等，收集学生的反馈，了解他们对课程内容的掌握情况，以便教师进行有针对性的教学调整。

教学流程

一、导入新课（写200字，用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《传递温暖的班级力量》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要帮助或被帮助的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索传递温暖的奥秘。

二、新课讲授（写300字，用时10分钟）

1.理