2.4 制作形变动画 教学设计 2023—2024学年甘教版（2011）初中信息技术八年级上册.docx

2.4制作形变动画教学设计2023—2024学年甘教版（2011）初中信息技术八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：制作形变动画

2.教学年级和班级：2023—2024学年甘教版（2011）初中信息技术八年级上册

3.授课时间：2023年9月20日上午第3节

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标分析

1.信息意识：通过本节课的学习，使学生掌握制作形变动画的基本方法和技巧，培养学生的信息获取、分析和处理能力。

2.实践创新：让学生在动手实践中，培养学生的创新思维和动手操作能力，提高学生解决问题的能力。

3.学会学习：通过本节课的学习，使学生学会自主学习，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

4.社会责任：让学生了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生的社会责任感，提高学生的社会适应能力。

5.审美与表现：通过制作形变动画，培养学生的审美能力和表现力，提高学生的艺术素养。

6.合作与交流：让学生在小组合作中，培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高学生的社会交往能力。

三、教学难点与重点

本节课的核心内容是制作形变动画，通过学习，学生需要掌握以下重点知识：

（1）了解形变动画的基本概念和特点，能够明确形变动画的制作目的和应用场景。

（2）熟悉形变动画的制作流程，包括设计动画场景、创建形变动画、调整动画参数等步骤。

（3）掌握形变动画的关键帧设置方法，能够通过关键帧控制动画的起始状态和结束状态，实现动画的平滑过渡。

（4）了解形变动画的常见效果和技巧，能够运用这些效果和技巧制作出具有创意的动画作品。

（5）掌握形变动画的导出和分享方法，能够将制作好的动画作品进行保存和传播。

2.教学难点

在本节课的学习中，学生可能会遇到以下难点，需要教师在教学过程中重点关注并给予指导：

（1）理解形变动画的概念和特点，对于初次接触形变动画的学生来说，可能会对形变动画的定义和应用场景感到困惑，需要教师通过实例进行讲解和引导。

（2）掌握形变动画的制作流程，学生在制作过程中可能会对动画的创建、调整和导出等步骤感到迷茫，需要教师提供具体的操作指导和示范。

（3）设置关键帧，学生可能会对关键帧的概念和作用感到不理解，需要教师通过实际操作演示关键帧的设置方法和作用。

（4）运用常见效果和技巧，学生可能会对形变动画的视觉效果和技巧感到难以掌握，需要教师提供具体的案例分析和操作指导。

（5）导出和分享动画作品，学生可能会对动画的保存和传播方法感到困惑，需要教师提供具体的操作步骤和指导。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度，理解并掌握制作形变动画的知识和技能。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观地展示形变动画的概念、制作方法和技巧，帮助学生更好地理解和掌握知识。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，为学生提供实际操作的机会，增强学生的动手能力和实践经验。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等，以促进学生之间的交流与合作，提高学生的学习兴趣和参与度。

5.软件工具：准备好本节课所需的软件工具，如动画制作软件、图像编辑软件等，确保软件的版本和功能符合教学需求，以便学生能够顺利完成制作形变动画的任务。

6.网络资源：收集和整理与本节课相关的网络资源，如在线教程、视频教程、案例分析等，为学生提供更多的学习材料和参考资料，帮助他们更好地学习和掌握知识。

7.学习材料：为学生提供学习指南、作业要求和评分标准等学习材料，帮助学生明确学习目标和要求，提高学习效果和成绩。

8.反馈与评估：准备反馈与评估工具，如学生作品评价表、学生反馈表等，以便教师能够及时了解学生的学习情况和进步，调整教学策略和方法，提高教学质量。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解制作形变动画的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习制作形变动画内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确制作形变动画教学目标和重点难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保制作形变动画教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习制作形变动画的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入制作形变动画学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的动画制作基础，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为制作形变动画新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分