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全国苏科版信息技术八年级全册第2章第1节6.《人工智能》教学设计

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全国苏科版信息技术八年级全册第2章第1节6.《人工智能》

教学内容：人工智能的定义、人工智能的发展史、人工智能的应用领域、人工智能对人类生活的影响

核心素养目标

1.信息意识：通过学习人工智能的定义，培养学生对人工智能的认识，提高学生对信息技术的敏感度和关注度。

2.信息社会责任：通过了解人工智能的发展史，培养学生对人工智能发展过程中可能带来的伦理和社会问题的认识，引导学生正确使用人工智能，履行信息社会责任。

3.创新意识：通过探讨人工智能的应用领域，激发学生对人工智能的创新思维，鼓励学生积极探索人工智能在生活中的应用。

4.实践能力：通过分析人工智能对人类生活的影响，培养学生运用人工智能解决问题的实践能力，提高学生将理论知识应用于实际生活的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）人工智能的定义：明确人工智能的定义，了解人工智能的基本特征和功能。

（2）人工智能的发展史：了解人工智能的发展历程，掌握人工智能发展的关键节点和重大事件。

（3）人工智能的应用领域：熟悉人工智能在不同领域中的应用，如医疗、教育、交通等。

（4）人工智能对人类生活的影响：分析人工智能对人类生活的影响，包括正面和负面影响。

2.教学难点

（1）人工智能的定义：理解