Modules 7-8教案 2023-2024学年外研版九年级英语上册.docx

Modules7-8教案2023-2024学年外研版九年级英语上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课为外研版九年级英语上册的Module7-8，主要内容包括以下几个部分：

1.词汇：本模块涉及到的词汇包括：astonish,realize,deserve,proud,hard-working,kind-hearted,carefor,makeadifference,bedifferentfrom,besimilarto等。

2.语法：本模块主要语法点为现在进行时态的用法，以及情态动词can和may的用法。

3.阅读理解：本模块的阅读理解材料为一篇关于青少年志愿者活动的文章，主要讲述了一些学生在假期参加志愿者活动，帮助那些需要帮助的人，从而实现了自我价值。

4.写作：本模块的写作任务是让学生写一篇关于他们最喜欢的季节的短文，要求运用所学的词汇和语法知识。

5.口语交际：本模块的口语交际话题是讨论学生的兴趣爱好，要求学生能够用英语表达自己的喜好，并能够询问他人的喜好。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够掌握并运用Module7-8中的重点词汇和语法知识，能够用英语进行流畅的阅读、写作和口语交际。

2.文化意识：通过学习关于青少年志愿者活动的文章，学生能够了解并尊重不同的文化背景，培养跨文化交际的能力。

3.思维品质：通过阅读理解活动和写作任务，学生能够发展批判性思维和创造性思维，能够分析和解决问题的能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习的方式，学生能够培养良好的学习习惯和策略，提高自主学习的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇掌握：Module7-8中的新词汇和短语的理解及运用。

2.语法运用：现在进行时态的用法和情态动词can、may的用法。

3.阅读理解：理解并分析关于青少年志愿者活动的文章，提取关键信息。

4.写作技巧：运用所学的词汇和语法知识撰写关于最喜欢季节的短文。

5.口语交际：能够流畅地用英语讨论兴趣爱好。

难点：

1.词汇记忆：Module7-8中的新词汇较多，学生记忆难度大。

2.语法运用：现在进行时态和情态动词的用法较为复杂，学生理解起来有一定难度。

3.阅读理解：文章内容对于部分学生可能较难理解，需要提高阅读能力。

4.写作技巧：写作过程中如何运用所学的词汇和语法知识，使文章内容丰富、逻辑清晰。

5.口语交际：部分学生可能存在口语表达不流畅、自信心不足的问题。

解决办法：

1.词汇教学：通过情境教学、游戏等互动方式，帮助学生记忆词汇。

2.语法讲解：通过例句、练习等方式，让学生在实际中运用语法知识。

3.阅读理解：引导学生通过抓取关键词、归纳总结等方法，提高阅读理解能力。

4.写作指导：提供写作框架，引导学生逐步进行写作，培养写作思维。

5.口语交际：组织小组讨论、角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力和自信心。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过创建生动、真实的学习情境，让学生在实际语境中学习和使用英语，提高学习兴趣和语言运用能力。例如，在教授Module7-8的词汇时，可以设计相关的情境对话，让学生在角色扮演中学习新词汇。

2.任务型教学法：通过完成各种真实的任务，引导学生积极参与学习活动，提高学生的综合语言运用能力。例如，在阅读理解环节，可以组织学生进行小组讨论，分析文章内容，提出自己的观点。

3.交际式教学法：通过开展互动性强的口语交际活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的口语表达能力和交际能力。例如，在口语交际环节，可以组织学生进行小组讨论、角色扮演等形式的互动活动。

教学手段：

1.多媒体教学手段：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示Module7-8的教学内容，如图片、视频等，增强课堂的趣味性和生动性。例如，在教授Module7-8的词汇时，可以通过展示相关图片、视频，帮助学生更好地理解和记忆新词汇。

2.网络教学手段：运用互联网资源，如在线教育平台、教学软件等，为学生提供丰富的学习资源，提高学生的学习效果。例如，在学习Module7-8的语法知识时，可以通过在线教育平台，让学生进行语法练习，及时巩固所学知识。

3.教学游戏：运用游戏化的教学手段，如单词接龙、语法猜谜等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学生的学习兴趣。例如，在课堂导入环节，可以组织学生进行单词接龙游戏，激发学生的学习热情。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是Module7-8的内容。在开始之前，我想先问大家一个问题：